>
Fa   |   Ar   |   En
   کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت   
سال:1399 - دوره:1 - نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت - کد همایش: 99200-92888


  tick  Understanding Cognitive Sociolinguistics And Its Core Themes- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.141.1

  tick  آسیب شناسی آموزش مجازی در مقطع دبستان و مشکلات معلمان و دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.146.6

  tick  آسیب شناسی ازدواج با تاکید بر مسائل اقتصادی و فرهنگی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.10.0

  tick  آسیب­شناسی نظام آموزش عالی از نظر قابلیت­های آن در ایجاد ظرفیت­های کارآفرینی برای دانشجویان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.131.1

  tick  آموزش و پرورش ؛ بهسازی منابع انسانی و الزامات سرمایه ی اجتماعی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.95.5

  tick  اثر بخشی آموزش خودکارآمدی بر خودگردانی  تحصیلی دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.75.5

  tick  اثر بخشی سلامت روان در کاهش ناهنجاری های اجتماعی با توجه به آموزه های قرآن و روایات- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.148.8

  tick  اثربخشی آموزش بازی­های شناختی بر کارکردهای اجرایی و مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به نقص توجه/ بیش فعالی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.53.3

  tick  اثربخشی آموزش تربیت جنسی مبتنی بر مفاهیم اسلامی و روانشناسی بر خودکارآمدی و استرس والدینی مادران دارای فرزند سنین 3 الی 6 سال شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.116.6

  tick  اثربخشی آموزش حل مسئله بر بهبود تاب آوری و کاهش تعارض والد و فرزند مادران کودکان اتیسم شهرستان کاشان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.16.6

  tick  اثربخشی آموزش مبتنی بر اجتماع یادگیری بر پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.126.6

  tick  اثربخشی آموزش مبتنی بر تعهد و پذیرش بر سلامت معنوی بیماران افسرده دو قطبی شهر تهران- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.43.3

  tick  اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه ساختاری مینوچین بر عملکرد خانواده وکیفیت زندگی زنان بدسرپرست شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.140.0

  tick  اثربخشی آموزش چندرسانه‌ای در درس ریاضی بر افزایش انگیزش، هوش منطقی- ریاضی و خودپنداره‌ی ریاضی دانش‌آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.15.5

  tick  اثربخشی بازی های آموزشی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.139.9

  tick  اثربخشی تربیت جنسی بر جرات ورزی کودکان کار دختر 9 تا 11ساله منطقه 12شهر تهران- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.44.4

  tick  ارزیابی اثربخشی آموزش مجازی در دوران کرونا با تاکید بر دیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه 1 و 2 شهر زاهدان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.97.7

  tick  ارزیابی رابطه بین سرمایه اجتماعی و فضیلت سازمانی با تاکید بر نقش میانجی رفتار اخلاقی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.147.7

  tick  ارزیابی میزان خوانا بودن کتاب فارسی دوم ابتدایی بر اساس روش فلش ، گانینگ فوگ،فرای، مک لافلین،پاور و سامنر و کرل- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.38.8

  tick  استفاده از مبانی بازیوارسازی در طراحی بازیِ نقش آفرینی برای کودکان بین 7 تا 12 سال با هدف آموز ش -سرگرمی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.64.4

  tick  اندیشه‌ی استعاری در مطالعه‌ی پدیده‌های فیزیکی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.132.2

  tick  اهمیت اطلاعات رسانه های اجتماعی، مدیریت دانش و دانشگاه های هوشمند آموزشی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.5.5

  tick  بررسی آموزش مجازی در فرایند یاددهی – یادگیری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.50.0

  tick  بررسی اثر بخشی ومهارت ابزار وجود وجرات ورزی بر عزت نفس وموفقیت شغلی مطلوبیت اجتماعی کارکنان آموزش وپرورش ناحیه دو زاهدان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.87.7

  tick  بررسی اثربخشی آموزش غیرمستقیم با شیوه ی کودک محور (رجیو امیلیا) بر اضطراب مدرسه کودکان پیش دبستانی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.13.3

  tick  بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر هنر بر افزایش تمرکز کودکان بیش فعال- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.151.1

  tick  بررسی اختلالات شخصیتی و راه های درمان آن- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.46.6

  tick  بررسی ارتباط نگرش به یادگیری الکترونیک و خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.24.4

  tick  بررسی بازی‌های هدف‌دار کودکان پیش دبستانی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.32.2

  tick  بررسی تاثیر آموزش‏های مجازی (الکترونیکی) بر عملکرد مدیران و معاونین مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بستک- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.71.1

  tick  بررسی تاثیر بازی‌درمانی گروهی بر عملکرد کودکان کم‌توان ذهنی: یک مقاله مروری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.12.2

  tick  بررسی تاثیر فرایند حضور فضایی و یادگیری مبتنی بربازی در بازی های رایانه ای در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.66.6

  tick  بررسی تاثیر فضای مجازی بر دلبستگی به درس خواندن در دانش آموزان مقطع ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.113.3

  tick  بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مهارت‌های اجتماعی بر و مشکلات رفتاری دانش آموزان با کم توانی ذهنی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.70.0

  tick  بررسی تاثیراستفاده از اصول گشتالت در بهبود بخشیدن کیفیت آموزشی درس کارگاه گرافیک (مطالعه موردی هنرستان امام موسی صدر 1398-1397)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.59.9

  tick  بررسی تجربه زیسته معلمان ابتدایی از ارزشیابی توصیفی در شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.150.0

  tick  بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران با ژاپن- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.92.2

  tick  بررسی تکنولوژی در پیشرفت تحصیلی و موانع بکار گیری آن در آموزش معلمان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.142.2

  tick  بررسی رابطه ابعاد شخصیت با سبک های دلبستگی در مراجعه کنندگان به دادگاه نیکبخت شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.117.7

  tick  بررسی رابطه بین تربیت جنسی بر استرس و خودکارآمدی مادران- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.138.8

  tick  بررسی رابطه بین خلاقیت شناختی و عملکرد تحصیلی در درس نگارش نوجوانان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.108.8

  tick  بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری ادراک شده و طرحواره های ناسازگار اولیه دربین زنان معتاد و عادی 18تا 25 سال در شهر گرگان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.118.8

  tick  بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان در بازه زمانی بیماری کوئید 19 با تاکید بر نقش شبکه های اجتماعی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.60.0

  tick  بررسی رابطه بین شادکامی و اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر شهرکرد- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.120.0

  tick  بررسی رابطه رضایت زناشویی مادران و افسردگی فرزندان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان کازرون- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.56.6

  tick  بررسی رابطه رهبری اصیل با هوش هیجانی کارکنان اداره آموزش و پرورش ناحیه 1 شهر زاهدان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.103.3

  tick  بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و کیفیت روابط معلم و دانش‌آموز بر پیشرفت تحصیلی و خود‌شکوفایی دانش آموزان ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.78.8

  tick  بررسی رابطه میزان فراشناخت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان تهران و رشته تحصیلی آن‌ها در سال تحصیلی 99-1398- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.30.0

  tick  بررسی رابطه ی بین دلبستگی به خدا با سرسختی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه شهرکرد- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.111.1

  tick  بررسی رابطه یادگیر خودراهبر و خودشکوفایی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.145.5

  tick  بررسی راه­حل­های اختلال شنیداری در درس املا دوره ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.99.9

  tick  بررسی سوگ ناشی از Covid-19 و روش های درمانی موجود- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.2.2

  tick  بررسی شیوه های گسترش نواندیشی و نوجویی در روش­های تدریس علوم تجربی از دیدگاه معلّم- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.72.2

  tick  بررسی طلاق و راهکارهای جلو گیری از آن- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.96.6

  tick  بررسی عوامل تاثیرگذار بر هیجانات نوجوانان در دوره تحصیل- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.20.0

  tick  بررسی عوامل کمبود توجه دانش آموزان به فرآیند تدریس- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.84.4

  tick  بررسی کاربرد قصه در تربیت کودک بر مبنای قرآن و سیرۀ معصومین(ع)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.133.3

  tick  بررسی نقش آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.98.8

  tick  بررسی نقش خانواده در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی فرزندان براساس آموزه‌های دینی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.25.5

  tick  بررسی نقش مداخله مبتنی بر تفکیک خویشتن بر کنترل عاطفه، آشفتگی روانشناختی و هم وابستگی زنان دارای فرزند معلول تحت پوشش مراکز توانبخشی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.28.8

  tick  بررسی نقش میانجی امنیت روانی در رابطه خودارزشمندی و انسجام خانواده با رضایت از زندگی زناشویی معلمان زن- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.80.0

  tick  بررسی نقش هیجان خواهی و ابعاد سرشت و منش بر اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر بستک در شرایط اپیدمی کرونا- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.55.5

  tick  بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی(چهارم، پنجم و ششم) از نظر میزان توجه به مولفه های کارآفرینی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.21.1

  tick  بررسی وضعیت اقامه نماز و ارایه راهکارهای بهبود آن در دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.61.1

  tick  بررسی ویژگی ها و شباهت های مردم و زمان عصر حضرت موسی(ع) با زمان و مردم عصر ظهور- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.68.8

  tick  بررسی چیستی و اهداف تربیت متعالی بعد روحی آدمی در پرتو رهنمودهای آیات وحیانی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.7.7

  tick  برنامه ریزی درسی با تاکید بر تدوین محتوای آموزشی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.85.5

  tick  به کارگیری شاخصه های طراحی فرح‌بخش در ساختار محصولات آموزشی با هدف استفاده طولانی تر ( نمونه موردی :نوشت افزار)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.115.5

  tick  تاثیر بازی با متد آموزشی بر یادگیری دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.125.5

  tick  تاثیر انگیزش ­بیرونی بر انگیزهش درونی در یادگیری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.23.3

  tick  تاثیر برنامه درسی چندبعدی بر رشد مهارت تصمیم‏گیری دانش‌آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.77.7

  tick  تاثیر تعامل و به اشتراک گذاری دانش کارکنان بر عملکرد سازمانی: مطالعه چالش های منابع انسانی در بیماری همه گیر Covid-19- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.40.0

  tick  تاثیر درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر علایم روانشناختی، ناگویی هیجانی و فشارخون بیماران مبتلا به فشارخون دارای تیپ شخصیتی A شهر اصفهان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.79.9

  tick  تاثیر روش تدریس ایفای نقش بر اعتماد به نفس، عملکرد تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش‌آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.3.3

  tick  تاثیر روش تدریس کاوشگری در درس علوم تجربی بر باورهای فراشناختی، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.1.1

  tick  تاثیر روش تدریس والدروف بر مهارت‌های اجتماعی و انگیزش کودکان پیش‌دبستانی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.152.2

  tick  تاثیر سبک زندگی قرآنی بر سلامت فرد و جامعه- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.8.8

  tick  تاثیر شنیدن موسیقی اصیل ایرانی بر بهبود فعالیت‌های روزمره زندگی در سالمندان مبتلا به دمانس نوع آلزایمر- مرحله اولیه و متوسط- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.119.9

  tick  تاثیر عزت نفس بر اعتیاد به اینترنت در دانشجویان حسابداری دانشگاه پیام نور واحد قائم شهر- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.49.9

  tick  تاثیر فضای مجازی بر بار شناختی و نتایج یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان فسا- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.91.1

  tick  تاثیر فناوری دیجیتالی در طراحی آموزشی و انتقال یادگیری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.89.9

  tick  تاثیرگذاری فضای آموزشی در رضایتمندی و سرسختی روانشناختی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.90.0

  tick  تبیین فلسفه تعلیم و تربیت در سیره حضرت شعیب (ع) در اجتماع- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.63.3

  tick  تحلیل انگیزش درونی دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.54.4

  tick  تحلیل روان شناسانانه کتاب های برگزیده کودک و نوجوان بر اساس نظریه تاثیر برمخاطب- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.14.4

  tick  تحلیل روانشناسی دینی در نمادهای تصویری شمنیسم استرالیا- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.129.9

  tick  تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایۀ ششم ابتدایی با استفاده از روش ویلیام رومی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.123.3

  tick  تحلیل محتوای کمی ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف کتاب فارسی خوانداری پایه‌ی پنجم ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.128.8

  tick  تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی با توجه به شاخص‌های میهن‌دوستی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.122.2

  tick  تحلیل محتوای کیفی کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های حقوق شهروندی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.9.9

  tick  تحلیل نیازهای روانی بنیادی با تاکید بر جهان شمول بودن- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.107.7

  tick  تحلیل و شناسایی عوامل تنش زای آموزشی در آموزش اجباری رایانه ای و تاثیر آن بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.124.4

  tick  تحلیلی از رابطه ی اگزیستانسیالیسم در آموزش- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.31.1

  tick  تکنولوژی آموزشی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.52.2

  tick  حلقه مفقوده تربیت ؛ تربیت دینی و اخلاقی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.42.2

  tick  داده های بزرگ، داده کاوی و تحلیل آموزش در یادگیری الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.112.2

  tick  ذهنیت رشد کودکان: مهارت­های لازم برای معلمان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.134.4

  tick  رابطه بین جو آموزشی و شادکامی با خودکارآمدی دانش­آموزان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهرستان شیراز- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.136.6

  tick  رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.17.7

  tick  رابطه سواد اطلاعاتی با عملکرد نوآورانه و رشد حرفه ای مدیران و معاونان مدارس شهرستان بستک- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.93.3

  tick  رابطه‌ی صفات شخصیتی با یادگیری خودتنظیمی دانشجویان رشته تربیت‌بدنی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.114.4

  tick  راه کارهای افزایش توانمندی معلمان در استفاده از آموزش مجازی اجباری در شرایط اپیدمی کرونا- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.34.4

  tick  روایت معلمی یک معلم ابتدایی با محوریت نقش تکنولوژی در یادگیری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.47.7

  tick  روش های ارزشیابی کارآ دوره های آموزش الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.22.2

  tick  روش پیش­برد موفق آموزش مجازی در کلاس­های دروس نظری دبیرستان در دوران تعطیلی مدارس به علت شیوع بیماری کووید19- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.83.3

  tick  رویکرد علوم شناختی به آموزش زبان و ادبیّات دورۀ ابتدایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.35.5

  tick  سامانه تشویق و تنبیه در نظام تربیتی اسلام- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.36.6

  tick  سرمایه اجتماعی و آموزش عالی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.143.3

  tick  سلامت فرهنگی و مولفه های تربیتی موثر بر آن (مطالعه موردی : معلمان آموزش و پرورش اهواز)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.149.9

  tick  شناسایی نقش مدیر در برقراری ارتباط موثر اولیا با معلمان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.73.3

  tick  شناسایی چالش های فراروی تجاری سازی تحقیقات مدیریت آموزشی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.82.2

  tick  ضرورت سواد رسانه ای در کودکان و نوجوانان و تاثیر آن بر سلامت خانواده- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.39.9

  tick  طراحی و ارائه­ی مدل بومی برنامه­ریزی درسی دوره ابتدایی با استفاده از شاخص­های زیبایی شناسی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.51.1

  tick  عوامل موثر بر هویت ملی کودکان دوره پیش دبستانی؛ با تاکید بر هویت ایرانی – اسلامی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.74.4

  tick  عوامل موثر بر یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت در محیط یادگیری الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.130.0

  tick  فرصت­ها و تهدیدهای یادگیری الکترونیک در عصر کرونا و پسا کرونایی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.11.1

  tick  کنترل سطوح ناتوانی و اضطراب و استرس با استفاده از ذهن آگاهی بیماران ام اس- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.105.5

  tick  مطالعه مغز و هوش یادگیرنده و تاثیر به کارگیری هوش چندگانه گاردنر در تدریس و یادگیری ریاضیات- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.6.6

  tick  مقاله مروری در مورد ناگویی هیجانی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.137.7

  tick  مقایسه تاثیر آموزش شناختی رفتاری مادر و درمان شناختی- رفتاری کودک بر کاهش علایم وسواس جبری کودکان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.41.1

  tick  مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، انعطاف پذیری روانی و توانایی حل مساله اجتماعی در کودکان مبتلا و غیرمبتلا به لکنت زبان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.101.1

  tick  مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی متوسطه اول آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.27.7

  tick  مقایسه ی دانشجویان تازه وارد رشته های مختلف از نظر سبک های هویت و هوشبهر- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.26.6

  tick  مقایسۀ شاخص‌های توسعه فردی در کاربران بازی های رایا نه‌ای و غیر کاربران 18ساله منطقه یک شیراز- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.58.8

  tick  موسیقی ، انسان شناسی و اسطوره- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.94.4

  tick  نقدی بر انیمیشن آخرین داستان با تاکید بر روایت داستان ضحاک در شاهنامه فردوسی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.135.5

  tick  نقش آیات قرانی و امر به معروف و نهی از منکر بر ایفای نقش سازمانی در سیستم های اداری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.67.7

  tick  نقش ابعاد سرشت با واسطه گری تنظیم شناختی هیجان در تبیین تابوی جنسی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.104.4

  tick  نقش انگیزه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.106.6

  tick  نقش توانمندسازی روانشناختی و بهزیستی معنوی در پیش بینی استرس شغلی آموزگاران ابتدایی شهرستان بستک- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.144.4

  tick  نقش راهبردهای خودتنظیمی و کاربرد آن در خودکارآمدی دانشجویان در آموزش عالی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.110.0

  tick  نقش سیستم های اطلاعاتی مدیریت دربهبود تصمیم گیری مدیران سازمانها- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.86.6

  tick  نقش فراشناخت بر خودکارآمدی تحصیلی در آموزش و یادگیری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.88.8

  tick  نقش فناوری های نوین در یادگیری و آموزش ترکیبی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.69.9

  tick  نقش مشاوره و و هدایت تحصیلی در آینده شغلی و حرفه‌ای دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.62.2

  tick  نقش نظریه های تعلیم و تربیت درپیشگیری از جرائم شهری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.19.9

  tick  نیاز های روانشناختی و بهزستی روانی، اجتماعی و شغلی (با تاکید بر نظام آموزشی)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.100.0

  tick  نگاهی به مکتب های فلسفی تعلیم و تربیت در غرب و شرق- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.45.5

  tick  نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام­نور نسبت به فناوری اطلاعات و ارتباطات- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.65.5

  tick  هنر و رسانه- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.81.1

  tick  هیجانات و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.48.8

  tick  واکاوی نقش مداخله نوروفیدبک و بایوفیدبک بر کنترل هیجان، نوجوانان دارای علایم بیش فعالی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.29.9

  tick  وضعیت ساختمان مدرسه، حضور در مدرسه و پیشرفت تحصیلی در مدارس دولتی شهر تهران: یک مدل میانجی‌گری- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.4.4

  tick  یک مدل شناختی کارا جهت افزایش درکپذیری داده ها و بار شناختی ماشین در کلان داده ها- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.18.8

  tick  پیش بینی ارضای نیازهای روانشناختی دانش آموزان مقطع متوسطه بر اساس بلوغ عاطفی و تنظیم هیجان دبیران- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.109.9

  tick  پیش بینی تصویر بدنی دانشجویان بر اساس هوش معنوی- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.121.1

  tick  پیش بینی رضایت شغلی معلمان بر اساس رهبری توزیع شده با نقش واسطه ای خودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه 3 شیراز- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.37.7

  tick  پیش بینی علاقه اجتماعی کودکان 8 تا 12 ساله بر اساس نیمرخ روانی مادران- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.102.2

  tick  پیش بینی هویت حرفه ای براساس مولفه‌های ادراک از رهبری اصیل در بین معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک شیراز- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.76.6

  tick  پیش­بینی انگیزش تحصیلی فرزندان بر اساس کمال­گرایی والدین در شهر قم در سال تحصیلی (96-97)- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.127.7

  tick  چیستی و چرایی مفاهیم سبک زندگی اسلامی، نظم و امنیت و ارتباط آنها- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.33.3

  tick  ‌‌‌ فراتحلیلی بر عوامل افت تحصیلی دانش‌آموزان- DOR:20.1001.2.9920092888.1399.1.1.57.7
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved