بررسی رابطه میزان فراشناخت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان تهران و رشته تحصیلی آن‌ها در سال تحصیلی 99-1398

پژوهش پیشررو درباره‌ی بررسی رابطه‌ی میزان فراشناخت دانشجویان و رشته‌ی تحصیلی آن‌ها می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران در سال تحصیلی 99-1398 بوده اند. که در طی آن 41 دانشجو از رشته های مختلف به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه آگاهی فراشناخت (mai) بود. این پرسشنامه شامل 52 عبارت خوداظهاری است که توسط اسکرا و دنیسون (1994) تهیه شده است. پایایی پرسشنامه آگاهی فراشناخت با استفاده از نرم افزار spss و روش آلفای کرونباخ 85/0 بدست آمده.نتایج پژوهش نشان می‌دهد که رابطه‌ی معناداری بین رشته‌ی تحصیلی و میزان فراشناخت افرد وجود دارد. میزان فراشناخت افرادی که در یک رشته‌ی خاص تحصیل می‌کنند، با میزان فراشناخت دانشجویان رشته‌ی دیگر متفاوت می‌باشد و دانشجویان بعضی از رشته‌ها به طور میانگین فراشناخت بالاتری نسبت به دیگردانشجویان دارند. به عبارت دیگر رشته‌ی تحصیلی بر میزان فراشناخت افراد تاثیر دارد.