بررسی چیستی و اهداف تربیت متعالی بعد روحی آدمی در پرتو رهنمودهای آیات وحیانی

آدمی در جریان زندگی از فرآیندی تاثیر می پذیرد که در واقع برآیند اهداف و نوع نگاهی است که متولیان این امر به ماهیت انسان و سرانجام وی دارند.این فرآیند که به تربیت تعبیر می شود به مجموعه اصول و روش هایی گفته می شود که در جهت تکامل همه جانبه انسان صورت می گیرد.در قرآن کریم که دربرگیرنده آخرین شریعت الهی است به مبحث تربیت از آنجا که نقش مهمی در بعد خداگرایی و خدامحوری انسان دارد توجه ویژه ای شده است و ضرورت پرداختن به این موضوع از آنجا که می تواند موجبات سعادت یا شقاوت آدمی را فراهم آورد و نحوه چگونگی این فرآیند کاملا مبرم و بدیهی است. در این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی سعی بر این است تا ابتدا از لحاظ نحوی و لغوی به بررسی کلمه تربیت پرداخته شود و در ادامه به ماهیت تربیت و دیدگاه های اندیشمندان مختلف در این باره، ماهیت تربیت و اهداف تربیت متعالی بعد روح در قرآن کریم پرداخته شود.توجه قرآن کریم به مبحث تربیت نشان دهنده اهمیت این اصل و نقشی است که می تواند در سعادت آدمی داشته باشد و از سوی دیگر نشان دهنده ی تبعیت از فرامین الهی در جریان تربیت است تا بتوانیم در پرتو آن رهنمودها از تربیت الهی بهره مند گشته تا به سعادت حقیقی دست یابیم.