>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی عوامل تاثیرگذار بر هیجانات نوجوانان در دوره تحصیل  
   
DOR 20.1001.2.9920092888.1399.1.1.20.0
نویسنده محمدی احمد آبادی ناصر ,احمدی رکن آبادی اعظم
منبع كنفرانس ملي علوم شناخت و تعليم و تربيت - 1399 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت - کد همایش: 99200-92888
چکیده    این پژوهش به منظوربررسی عوامل تاثیرگذار بر هیجانات نوجوانان در دوره تحصیل صورت گرفته است. روش جمع آوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای می باشد و با تکیه براطلاعات در پژوهش های سابق می باشد از اصلی ترین عواملی که بر مجموعه هیجانات تحصیلی در نوجوانان (هیجانات مثبت و منفی) شامل امیدواری، غرور، خشم، اضطراب و... ، در دو محیط هیجانی مهم خانه ومدرسه اثرمی گذارند، والدین (مادروپدر) و معلم می باشد. عواملی مانند حمایت تحصیلی وتشویق، بروز هیجانات مثبت و شوخی درحین تدریس و... سبب افزایش هیجانات مثبت و عواملی مانند انتظارات بیش ازحد والدین و معلم از نوجوان سبب بروز هرچه بیشتر هیجانات منفی درنوجوانان خواهد شد متاسفانه برخلاف نقش محوری و آشکاری که هیجانات در یادگیری وتدریس دارند این حیطه فراموش شده است و می بایست معلمان و والدین توجه ویژه به این موضوع داشته باشند.
کلیدواژه هیجانات تحصیلی نوجوانان ,تاثیر والدین ,تاثیر معلم
آدرس عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور, ایران, دانشجوی کارشناسی ارشد پیام نور, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved