همایش ملی فناوری آموزشی فرصت ها، چالش ها و دستاوردها سال:1399 - دوره:2 - دومین دوره همایش فناوری آموزشی فرصت ها،چالش ها و دستاوردها

Fa | Ar | En


همایش ملی فناوری آموزشی فرصت ها، چالش ها و دستاوردها
سال:1399 - دوره:2 - دومین دوره همایش فناوری آموزشی فرصت ها،چالش ها و دستاوردها - کد همایش: 98191-28639

design , production and validating of the hypertext-based e-books- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.51.0 design , production and validating of the hypertext-based e-books آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزش ایران- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.57.6 آموزش ترکیبی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.30.9 آموزش و یادگیری مشارکتی برخط با استفاده از رایانه و تلفن همراه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.27.6 آموزش و پرورش در کلاس جهانی: الزامات و ره‌آوردها- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.60.9 اثربخشی آموزش همراه با آزمایشگاه مجازی فیزیک بر و علاقه به درس دانش آموزان پایه سوم متوسطه شهر اراک- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.73.2 ارائه الگوی آموزش مبتنی بر فلسفه کودک در بستر چندرسانه‌ای و بررسی تاثیر آن بر تفکر انتقادی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.17.6 ارتباط آﻣﻮزش ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻫﺎی رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ با کیفیت زندگی و سلامت روانی والدین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی در شهرستان میاندوآب- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.32.1 اصول طراحی تجارب یادگیری مبتنی بر مدل رابطه ای یادگیری مشارکتی آنلاین- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.45.4 انتخاب یادگیری و راهبردهای علمی و عملی در آن- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.13.2 بازی وارسازی و کاربرد آن در آموزش- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.54.3 بررسی اصل تکلیف محوری مریل بر یادگیری،یادداری و انگیزش تحصیلی یادگیرندگان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.65.4 بررسی آموزش الکترونیک و تاثیر آن در یادگیری- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.2.1 بررسی استفاده از واکاوی یادگیری جهت ارزیابی درگیرشدن در یادگیری الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.6.5 بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر تمایل کارآفرینی هنرجویان هنرستان فنی و حرفه ای- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.34.3 بررسی تاثیر بازی‌های دیجیتال آموزشی برخلاقیت در درس ریاضی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.53.2 بررسی تاثیر بسترهای آموزش الکترونیکی بر میزان استفاده دانشجویان از منابع درسی معرفی‌شده توسط شورای عالی برنامه‌ریزی درسی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.23.2 بررسی تاثیر تعطیلی مدارس در استفاده از کارپوشه الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.55.4 بررسی تاثیر دوره‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی بر نگرش دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.19.8 بررسی تطبیقی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با درگیری تحصیلی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور شهرستان پلدختر- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.20.9 بررسی تطبیقی رابطه بین سبک‌های تفکر با انگیزه پیشرفت دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه شهرستان پلدختر- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.26.5 بررسی رابطه بین سبک های تفکر با انگیزه پیشرفت دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهرستان پلدختر- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.75.4 بررسی رابطه بین سبک های یادگیری عاطفی و درگیری تحصیلی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.69.8 بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با عزت نفس، انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم منطقه 2 شهر تهران- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.46.5 بررسی روش تدریس سینر گوژی(synergogy) به عنوان یک روش تدریس فعال- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.63.2 بررسی ضرورت و اهمیت زنگ انشاء از نظر معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهرستان میاندوآب- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.33.2 بررسی مبانی نظری و پژوهشی تعامل بین دانش آموز - معلم - محتوا در آموزش غنی شده به‌وسیله شبکه‌های اجتماعی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.25.4 بررسی مدل ها و الگو های مطرح در رویکرد برنامه ریزی درسی مشارکتی pcd- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.7.6 بررسی میزان به کارگیری اصول ترکیب‌بندی زبان بصری در صفحه‌آرایی کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.72.1 بررسی میزان موفقیت اجرای طرح درس پژوهی در مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر همدان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.44.3 بررسی نقش تعامل و راهبرد های افزایش آن در محیط های یادگیری الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.5.4 بررسی نقش عامل های آموزشی بر توان حل مسایل پیچیده- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.61.0 بررسی نقش کیفیت تعاملی و ارزش ادراک شده در توسعه توجهات رفتاری معلمان دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.11.0 بررسی وضع ارزشیابی مستمر در کلاس درس معلمان دورۀ متوسطه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.10.9 بررسی یادگیری پروژه محور: اهمیت و ضرورت ها- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.18.7 بهبود وضعیت املای دانش‌آموز در کلاس چند پایه و راهکارهای عملیاتی آن (اقدام پژوهی)- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.38.7 بهینه سازی الگوریتم های هوشمند و کاربست آن در آینده پژوهی نظام های یاددهی - یادگیری- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.21.0 بهینه سازی و مدیریت بار شناختی در طراحی فناوری های کمکی برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.8.7 تاثیر آموزش از طریق چندرسانه ای آموزشی بر کاهش رفتارهای غیراجتماعی کودکان پیش‌دبستانی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.3.2 تاثیر آموزش با روش معکوس بر بازده‌های یادگیری حیطه شناختی در درس ریاضی پایه ششم ابتدایی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.59.8 تاثیر آموزش به شیوه پادکستینگ بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.24.3 تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی (کنترل خشم) با به‌کارگیری چندرسانه‌ای‌های آموزشی بر کاهش اختلالات رفتاری دانش‌آموزان پسر پایه پنجم- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.39.8 تاثیر بازی های آموزشی رایانه ای بر سرعت پردازش اطلاعات کودکان با اختلال ریاضی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.48.7 تاثیربازی های رایانه ای آموزشی بر عملکرد تحصیلی فراگیران در درس ریاضی: یک مرور نظام مند بر پژوهش های فارسی زبان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.1.0 تحلیل تربیت علمی و فناورانه در نهج البلاغه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.40.9 تقویت حافظه فعال دیداری کودکان اوتیسم با نمایش خلاق مبتنی بر نظریه خبرپردازی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.49.8 جاذبه ها و دافعه های آموزش از راه دور الکترونیکی (مجازی)- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.35.4 دستاوردها و چالش های چرخه دوم اقدام پژوهی استقرار نظام آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.28.7 دیدگاه دانشجویان و اساتید دانشکده پیراپزشکی زاهدان در مورد سیستم مدیریت یادگیری(lms)- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.56.5 رابطه ابراز وجود و قاطعیت دانش آموزان مقطع ابتدایی با سبک تدریس معلمان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.66.5 رابطه هوش هیجانی و سبک زندگی با تاب آوری دانش آموزان متوسطه پسر شهرستان میاندوآب- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.12.1 رویکردی بر شناخت آینده پژوهشی و تاثیر آن بر آموزش و پرورش( مورد مطالعه اموزش)- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.22.1 سازنده گرایی و ریاضی برای زندگی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.29.8 سنجش نگرش دانشجویان نسبت به آموزش الکترونیکی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.43.2 شناسایی نیازهای مادران برای آموزش خود- مراقبتی جنسی به کودکان 4 سال- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.41.0 طراحی اینفوگرافی آموزشی و بررسی تاثیر آن بر روی سطح یادگیری و سواد دیداری- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.52.1 طراحی بازی های رایانه ای آموزشی و نقش هوش مصنوعی در جذابیت آن- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.70.9 طراحی برنامه راهبردی گروه تکنولوژی آموزشی مبتنی بر روش برایسون- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.16.5 طراحی فرآیند یادگیری و تدریس طبق الگوی مریل جهت کاهش شکاف بین تئوری و عمل در کارآموزی داخل جراحی در عرصه و بررسی رضایت مندی دانشجویان و اساتید مامایی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.9.8 طراحی نظام پشتیبانی عملکرد الکترونیکی براساس نوع وظیفه شغلی و سطح مهارت کارکنان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.58.7 فرآیند یاددهی - یادگیری مبتنی بر رویکرد تولیصرف در کلاس درس- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.71.0 مدل طراحی آموزشی موج وار- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.31.0 مزایا، چالش ها و ضروریات تغییر در آموزش با کمک تلفن های همراه- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.37.6 مطالعه ی پدیدارشناسانه موانع و مشکلات کاربرد روش تدریس گروهی از دیدگاه دانشجویان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.47.6 مطالعه پدیدارشناسانه موانع و مشکلات کاربرد روش تدریس گروهی از دیدگاه اساتید دانشگاه بوعلی سینا- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.74.3 مقایسۀ اثربخشی کاربرد تصاویر رنگی در مقابل طرح های خطی در یادگیری تفکیک اجزاء- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.50.9 نقش استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان و فرصت‌ها و چالش‌های آن- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.64.3 نقش روش آموزش مستقیم و غیر مستقیم بر نگرش دانش آموزان پایه اول ابتدایی نسبت به مفاهیم شهروندی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.4.3 نقش شیوه ی تدریس حل مساله در شکوفایی تفکر انتقادی در دانش آموزان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.14.3 نقش فناوری‌ها و تکنولوژی در نظام آموزشی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.15.4 نگرش نسبت به یادگیری الکترونیکی در ایام کرونا و بررسی رابطه آن با سواد رسانه ای- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.68.7 یادگیری ترکیبی راهکارها و چالش ها- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.42.1 یادگیری سیار به عنوان تکلیف یادگیری در فرآیند آموزش- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.36.5 پیش بینی سازگاری شغلی براساس هوش اخلاقی و اعتماد سازمانی دبیران تربیت بدنی- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.62.1 پیش بینی مهارت های کارآفرینانه دانشجویان براساس سواد فناورانه آنان و سبک تدریس مدرسان دانشگاه بوعلی سینا همدان- DOR:20.1001.2.9819128639.1399.1.1.67.6