بررسی تطبیقی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با درگیری تحصیلی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور شهرستان پلدختر

پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با درگیری تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام‌نور شهرستان پلدختر انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان پلدختر بودند که در سال تحصیلی 99-1398 به تحصیل اشتغال داشتند. نمونه مورد پژوهش در این مطالعه 100 نفر از دانشجویان این دانشگاه هستند که به صورت تصادفی از 7 رشته موجود در دانشگاه انتخاب شده اند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) و درگیری تحصیلی ریو و تسینگ (2011) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیه‌های تحقیق علاوه بر شاخص‌های آمار توصیفی از جمله میانگین و انحراف استاندارد از آزمون‌های آمار استنباطی همچون آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد در دانشجویان دختر بین اعتیاد به اینترنت با درگیری تحصیلی و ابعاد درگیری رفتاری، شناختی و هیجانی رابطه منفی و معناداری وجود دارد (05/0 < p). اما در دانشجویان پسر بین اعتیاد به اینترنت با درگیری تحصیلی و ابعاد آن رابطه معناداری مشاهده نشد (05/0 < p).