ارتباط آﻣﻮزش ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻫﺎی رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ با کیفیت زندگی و سلامت روانی والدین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی در شهرستان میاندوآب
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819128639.1399.1.1.32.1
|
|
نویسنده
|
kyvani sorayya ,کیوانی ایگده لو ثریا ,gohari somayye ,گوهری جغالو سمیه
|
|
منبع
|
همايش ملي فناوري آموزشي فرصت ها، چالش ها و دستاوردها - 1399 - دوره : 2 - دومین دوره همایش فناوری آموزشی فرصت ها،چالش ها و دستاوردها - کد همایش: 98191-28639
|
|
چکیده
|
اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ با هدف ارتباط آﻣﻮزش ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻫﺎی رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ با کیفیت زندگی والدین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی در شهرستان میاندوآب انجام گرفته است. تحقیق از ﻧﻮع ﻃﺮحﻫﺎی ﻧﯿﻤﻪ آزﻣﺎﯾﺸﯽ ﻣﺪاﺧﻠﻪای ﺑﻮده و در آن از ﭘﯿﺶآزﻣﻮن- ﭘﺲ آزﻣﻮن اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪه اﺳﺖ. ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎری اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ را 70 ﻧﻔﺮ والدین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی در شهرستان میاندوآب ﺗﺸﮑﯿﻞ دادﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﻄﻮر ﺗﺼﺎدﻓﯽ در ﮔﺮوه ﻫﺎی آزﻣﺎﯾﺸﯽ و ﮔﻮاه ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ. اﺑﺰار ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ رﻓﺘﺎری راﺗﺮ ﻣﺨﺼﻮص والدین، پرسشنامه کیفیت زندگی(بهداشت روانی) وارشربون(1997) می باشد. آزﻣﻮدﻧﯽ ﻫﺎی ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﺗﺤﺖ 6جلسه 2ﺳﺎﻋﺘﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺎﻣﻊ ﺣﻤﺎﯾﺖ رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ، ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺮم اﻓﺰار ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮیspss-22 ﻣﻮرد ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﺮار ﮔﺮفته است. ﻧﺘﺎﯾﺞ اﯾﻦ ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﺸﺎن داد ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺎﻣﻊ ﺣﻤﺎﯾﺖ رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ اﺳﺖ ﺑﻄﻮر ﻣﻌﻨﯽ داری ﻣﻮﺟﺐ ﺑﻬﺒﻮد کیفیت و ﺳﻼﻣﺖ روان والدین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی در شهرستان میاندوآب در ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﮔﺮوه ﮔﻮاه ﮔﺮدد. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺘﺎﯾﺞ دﻻﻟﺖ ﺑﺮاﯾﻦ دارد ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﺪاﺧﻼت ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ اﺳﺖ ﻣﻮﺟﺒﺎت ﺑﻬﺒﻮد ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی کیفیت زندگی از لحاظ سلامتی روان (ﺟﺴﻤﺎﻧﯽ ﺳﺎزی، اﺿﻄﺮاب، ﻋﻤﻠﮑﺮد اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و اﻓﺴﺮدﮔﯽ) در والدین ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﮔﺮوه ﮔﻮاه را ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﻤﺎﯾﺪ. آﻣﻮزش ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻫﺎی رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﮐﻠﯿﻪ ﻣﺮاﺣﻞ زﻧﺪﮔﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮات ﻣﺜﺒﺖ در ﺗﺎﻣﯿﻦ و ارﺗﻘﺎء کیفیت زندگی و ﺳﻼﻣﺖ روان دارد. ﻟﺬا ﺑﺎ اراﺋﻪ ﻣﺴﺘﻤﺮ اﯾﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻪ والدین، زﻣﯿﻨﻪ بهبود کیفیت زندگی و ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ آزمودنی ها ﺗﺎﻣﯿﻦ ﻣﯿﺸﻮد .
|
|
کلیدواژه
|
ﺣﻤﺎﯾﺖ رواﻧﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ,کیفیت زندگی ،والدین دانش آموزان ,دوره ابتدایی ,میاندوآب
|
|
آدرس
|
آموزش و پرورش میاندوآب, ایران, آموزش و پرورش میاندوآب, ایران, آموزش و پرورش میاندوآب, ایران, آموزش و پرورش میاندوآب, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
abdolhosinzadeh@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|