طراحی برنامه راهبردی گروه تکنولوژی آموزشی مبتنی بر روش برایسون

مقدمه : توسعه تکنولوژی آموزشی با درک پیچیدگی محیط و جهان به شدت در حال تغییر، نیاز به برنامه ریزی و مدیریتی هدفمند است. منظور از برنامه ریزی، اندیشیدن به هدف و راه دستیابی به آن است. برنامه ریزی راهبردی، یکی از انواع برنامه ریزی است که مسیر توسعه تکنولوژی آموزشی را تسهیل می کند. روش شناسی تحقیق : تحقیق طبق روش برنامه ریزی راهبردی در سه مرحله شامل کنکاش مفهومی، کنکاش محیطی و تصمیم گیری برای تدوین استراتژی، انجام شد. برای جمع آوری اطلاعات در هر مرحله از مشاهده، فیش برداری، مصاحبه، نشست تخصصی، کارگروهی و توز یع پرسشنامه استفاده گردید. تحلیل داده ها در هر مرحله با کد گذاری و آمار توصیفی در نرم افزار اکسل 2016 انجام شد.بحث: پاسخ به سوال اول تحقیق در مرحله کنکاش مفهومی :اعضای تیم برنامه، انتظارات مدیران دانشگاه و دانشکده، ،وضعیت گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه از بدو تاسیس تاکنون،وظایف گروه تکنولوژی آموزشی،تحلیل شغل و وظایف دانش آموختگان رشته تکنولوژی آموزشی مشخص شد. طی سال 96-95 تعداد دانشجویان از 166 به 243 افزایش یافته و تعداد اعضای هیات علمی نیز یک نفر استادیار اضافه شده است. شاخص اعضای هیات علمی مرتبه اعضای گروه، تعداد دانشجو به ازاء هر عضو هیات علمی ارزشیابی دو سال اخیر گروه و تعداد واحد های تدریس شده توسط اعضای افزایش یافته و در حد مطلوب است. معیار های مدیریت و برنامه ریزی گروه در دو مولفه برگزاری جلسات گروه و بازنگری درس مطلوب ودر مورد معیار نسبت استاد برحسب رشته نسبتا مطلوب است. وضعیت قبولی دانش آموختگان در آزمون تحصیلا تکمیلی سال 95 و 96 دکترا در حد مطلوب و در سال 95 مطلوب و سال 96 نسبتا مطلوب بوده است . امتیاز گروه تکنولوژی آموزشی طبق شاخص های آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی از 86.26 در سال95 به 88.80 در سال 96 ارتقا یافته، گرچه در هر دو سال وضعیت مطلوبی را کسب نموده است. اسناد بالادستی لیست ذی نفعان گروه تکنولوژی گروه، لیست دانشگاه های رقیب گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه های داخلی و خارجی که در تدوین برنامه راهبردی گروه تکنولوژی آموزشی تاثیر دارد مشخص شد. پاسخ به سوال دوم تحقیق در مرحله کنکاش محیطی: برای تعیین وضعیت محیط داخلی ، نقاط قوت ( 24 مورد) نقاط ضعف( 30 مورد) به دست آمد درصد عوامل داخلی برابر با 32/35 درصد محاسبه شد. فرصت ها ( 19 مورد) تهدید ها ( 19 مورد) به دست آمد در نهایت درصد عوامل خارجی برابر با 86/49 درصد محاسبه گردید. موقعیت استراتژیکی گروه در وضعیت 5 استراتژیکی است به این معنا که گروه در وضعیت حفظ وضعیت موجود و مراقبت از رقبا قرار دارد. پاسخ به سوال سوم تحقیق درمرحله تصمیم گیری تدوین استراتژ ی های گروه : 35 استراتژی so، 23 استراتژی st ، 33 استراتژی wo ، 18 استراتژی wt در نهایت 108 استراتژی مشخص شد که طبق مدل accpt الویت بندی شد.نتیجه گیری : بنابراین می توان با بهره جستن از نقاط قوت، ضعف، فرصت و تهدید محیط داخلی و خارجی گروه را بررسی ومتناسب با این تحلیل برنامه راهبردی تدارک دیده شود تا گروه تخصصی را در رسیدن به اهداف با چابکی و نظم بیشتری یاری کند