>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات ناتوانی
سال:1399 - دوره:10 - شماره:1
اثر انگیزشی ردیاب همراه با فعالیت بدنی بر استقامت قلبی-عروقی و کیفیت زندگی سالمندان کم‌تحرک
- صفحه:1-8
اثر انگیزشی ردیاب همراه با فعالیت بدنی بر ترکیب بدن و عزت‌نفس سالمندان کم‌تحرک
- صفحه:1-7
اثر تمرینات زمان‌بندی بر شدت لکنت و زمان‌بندی حرکتی کودکان مبتلا به لکنت
- صفحه:1-7
اثر محرک‌های شنیداری در تنظیمات وضعیتی پیش‌بینانۀ بیماران مالتیپل اسکلروزیس
- صفحه:1-9
اثربخشی آرام‌سازی پیش‌روندهٔ عضلانی بر خستگی زنان مبتلا به سرطان پستان
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش ابرازگری هیجانی بر کاهش اضطراب و بهبود کیفیت زندگی و کنترل تحصیلی آگاهانهٔ دانشجویان
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش بخشودگی بر شادکامی و نگرش به زندگی نوجوانان بی‌سرپرست و بدسرپرست
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش برنامهٔ توانبخشی شناختی بر ظرفیت هوشی و تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان با آسیب شنوایی
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش برنامهٔ فرزندپروری بر نگرش مادران کودکان دارای ناتوانی هوشی
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش برنامهٔ نظم‌جویی شناختی هیجان بر انعطاف‌پذیری شناختی و ناگویی هیجانی دانش‌آموزان ناشنوا
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش علائم پیش‌ازقاعدگی و ناگویی هیجانی در دختران 20 تا 25ساله
- صفحه:16-16
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر اضطراب کودکان مبتلا به سرطان
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر «هیجان منفی/بی‌ثباتی هیجانی» و «تنظیم هیجان انطباقی» دانش‌آموزان پنجم دبستان
- صفحه:1-8
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر عزت‌نفس و تنظیم هیجان مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال یادگیری
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر مشکلات روان‌شناختی افسردگی و اضطراب و تنیدگی دانش‌آموزان ناشنوا
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر دارای مشکلات تحصیلی
- صفحه:1-6
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان بر خودپندارهٔ تحصیلی دانش‌آموزان دارای انگیزهٔ تحصیلی پایین
- صفحه:49-49
اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر افزایش هوش‌بهر دیداری-فضایی و فعال کودکان دارای اختلال یادگیری پایهٔ اول و دوم دبستان
- صفحه:1-8
اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر تصویر بدنی و اضطراب مرگ در بیماران دچار تالاسمی نوع ماژور
- صفحه:206-206
اثربخشی آموزش کاهش وزن مبتنی‌بر الگوی خانواده‌محور بر سبک زندگی اثرگذار بر وزن و باورهای غیرمنطقی غذاخوردن در زنان دارای اضافه‌وزن
- صفحه:1-6
اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر سرسختی و بهزیستی روان‌شناختی زنان افسرده
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش مداخله در بحران بر کیفیت زندگی، اجتناب تجربه‌ای و نشخوارهای ذهنی زنان خیانت‌دیدۀ دارای علائم افسردگی
- صفحه:1-8
اثربخشی آموزش مداخلهٔ دل‌بستگی‌محور به مادران بر کاهش پرخاشگری پسران دبستانی
- صفحه:1-8
اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر کاهش بزهکاری و آسیب‌های اجتماعی بین دختران نوجوان ساکن مراکز نگهداری تحت پوشش بهزیستی
- صفحه:1-6
اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئلۀ شناختی-اجتماعی بر کاهش آشفتگی روان‌شناختی و افزایش بهزیستی ذهنی نوجوانان دارای روابط خانوادگی نامطلوب
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت روان مادران با کودکان دارای اختلال روانی
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش مهارت‌های مطالعه (sq3r و sq4r) بر کاهش اضطراب امتحان دانش‌آموزان
- صفحه:1-7
اثربخشی آموزش نظریهٔ انتخاب گلاسر بهشیوهٔ گروهی بر افسردگی و بهزیستی اجتماعی زنان آسیب‌دیده از خیانت زناشویی
- صفحه:1-6
اثربخشی آموزش گروهی طرحواره‌درمانی بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان ناسازگار
- صفحه:1-6
اثربخشی آموزش گروهی مبتنی‌بر طرحواره بر حساسیت اضطرابی در زنان متاهل
- صفحه:1-7
اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی‌بر رویکرد شناختی-رفتاری در کاهش مشکلات هیجانی کودکان دارای فلج مغزی
- صفحه:1-7
اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه آینده‌نگر بر نیمرخ حافظه فعال کودکان با اختلال کاستی‌توجه بیش‌فعالی
- صفحه:1-8
اثربخشی برنامهٔ تلفیقی درمان شناختی-رفتاری و تابآوری براساس آموزه‌های معنویت اسلامی مبتنی‌بر انعطاف‌پذیری شناختی بر ابعاد عملکرد جنسی زنان باردار
- صفحه:1-20
اثربخشی برنامهٔ تلفیقی درمانی-آموزشی بر بهبود مولفههای خواندن و خودپنداشت دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل خواندن
- صفحه:1-11
اثربخشی برنامهٔ فرزندپروری براساس مدل ساندرز بر تنظیم هیجان مادران و تعامل مادر و کودک با اختلال رفتاری
- صفحه:1-7
اثربخشی تصویرسازی ذهنی هدایت‌شده و ترکیب آن با دارودرمانی بر تابآوری معتادان تحت درمان
- صفحه:1-7
اثربخشی خنده‌درمانی بر شفقت به خود و کاهش قند خون بیماران سالمند مبتلا به دیابت نوع‌دو
- صفحه:20-20
اثربخشی داستان‌های کودکانهٔ بومی‌سازی‌شده بر مهارت‌های اجتماعی-ارتباطی کودکان دچار اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان با tdcs بر ولع مصرف و خودکنترلی در افراد وابسته به مواد مخدر
- صفحه:1-6
اثربخشی درمان برنامهٔ زمانی پارادوکسی بر کاهش نگرانی، نشخوار فکری، درهم‌آمیختگی فکر-عمل و علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری
- صفحه:1-11
اثربخشی درمان تعهد و پذیرش (act) بر شکست عاطفی، رضایت زناشویی و تنظیم هیجان زنان مراجعه‌کننده به اورژانس اجتماعی نوشهر
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان تنظیم هیجان بر افسردگی و صمیمیت زناشویی زنان مبتلا به نشانگان پیش‌ازقاعدگی
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان روان‌پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر افسردگی و اضطراب نوجوانان بی‌سرپرست
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر مولفههای استعداد اعتیاد دانش‌آموزان مقطع متوسطه
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر بهزیستی روان‌شناختی، امیدواری و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مذهب‌محور (rcbt) بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی بیماران دارای کولوستومی
- صفحه:1-10
اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری و درمان متمرکز بر شفقت بر احساس تنهایی زنان در شرف طلاق
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان فعال‌سازی رفتاری بر باورهای انگیزشی (انگیزش درونی، خودکارآمدی، اضطراب امتحان) دانش‌آموزان دختر مبتلا به افسردگی
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان مبتنی‌بر آموزش حل مسئله بر نشانه‌های رفتاری برونی‌سازی‌شده
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان مبتنی‌بر تعامل والد-کودک بر کاهش اضطراب مدرسهٔ دختران
- صفحه:1-8
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (act) بر سازگاری اجتماعی و تابآوری زنان مبتلا به سرطان پستان
- صفحه:1-6
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (act) بر میزان استرس ادراک‌شده در بیماران کرونری قلبی
- صفحه:1-10
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و شاخص تودهٔ بدنی زنان دارای اضافه‌وزن
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر اضطراب ناشی‌از تعارضات زناشویی زنان درگیر خشونت خانگی
- صفحه:1-6
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر معنای زندگی، رضایت از زندگی، انعطاف‌پذیری شناختی و افکار خودکشی افراد مبتلا به افسردگی
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد و معنویت‌درمانی بهشیوهٔ گروهی بر بهبود شدت علائم و باورهای وسواسی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت در تحمل پریشانی و استرس والدینی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری شهر بهارستان
- صفحه:1-7
اثربخشی درمان مدیریت استرس به‌شیوۀ شناختی-رفتاری بر علائم سندرم پیش از قاعدگی و ناگویی خلقی-هیجانی در دانشجویان
- صفحه:1-8
اثربخشی درمان هیجان‌مدار بر شادکامی زناشویی و عملکرد جنسی زوجین
- صفحه:1-8
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر سازگاری و اضطراب اجتماعی مادران دارای کودک اتیسم
- صفحه:1-6
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کمال‌خواهی و تنظیم هیجان بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواس‌جبری
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر ناگویی هیجانی بیماران مبتلا به مالتیپل‌اسکلروزیس
- صفحه:1-9
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر پرخوری هیجانی و استرس در زنان دارای اختلال خوردن
- صفحه:1-7
اثربخشی رنگ و نور در کاهش استرس کودکان و تسریع روند بهبودی آن‌ها در فضاهای درمانی
- صفحه:1-13
اثربخشی روان‌درمانی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد (act) بر کاهش استرس، افسردگی و اضطراب امتحان در دانش‌آموزان مبتلا به تالاسمی
- صفحه:1-9
اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌نگر بر بهزیستی معنوی و شادکامی دانشجویان دارای اختلال افسردگی
- صفحه:1-6
اثربخشی روش بازسازی شناختی بر کانون کنترل سلامت و خودمراقبتی در زنان مبتلا به فشارخون بالا
- صفحه:1-9
اثربخشی زوج‌درمانی هیجان‌مدار بر دلزدگی زناشویی و بخشودگی زنان متاهل عهدشکن مجازی
- صفحه:1-10
اثربخشی شناختدرمانی بر مشکلات تنظیم هیجانی و رضایت زناشویی بانوان ناسازگار در دههٔ اول زندگی
- صفحه:1-7
اثربخشی فراشناخت‌درمانی بر فاجعه‌سازی درد و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به درد مزمن
- صفحه:1-8
اثربخشی فعالیت‌های موسیقایی-حرکتی بر علائم اتیسم کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:1-9
اثربخشی فیلیال‌تراپی بر تعامل مادر با کودک و مشکلات رفتاری کودکان با ناتوانی هوشی
- صفحه:1-8
اثربخشی کاربرد بازی مبتنی‌بر تعامل والد-کودک بر خشم، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان در دانش‌آموزان پرخاشگر
- صفحه:1-7
اثربخشی مداخلهٔ مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر تنظیم هیجان و نگرانی از تصویر بدن زنان با اختلال بیش‌خوری
- صفحه:1-7
اثربخشی معنادرمانی گروهی بر افسردگی، اضطراب و استرس بیماران مبتلا به هپاتیت b
- صفحه:1-6
اثربخشی نظام ارتباط ازطریق تبادل تصویر (پکس) بر خودتنظیمی هیجانی کودکان دارای اتیسم با کارکرد بالا
- صفحه:1-8
اثربخشی نوروفیدبک بر عملکرد توجه پیوسته و اضطراب ریاضی در دانش‌آموزان پسر با اختلال یادگیری خاص از نوع ریاضی
- صفحه:1-8
اثربخشی هیپنوتراپی شناختی‌رفتاری بر اختلالات اضطرابی کودکان 8تا12ساله مبتلا به دیابت نوع یک
- صفحه:1-6
اثربخشی واقعیت‌درمانی بر ترس از ارزیابی منفی و خودابرازی دفاعی زنان مبتلا به نشانگان وانمودگرایی
- صفحه:1-7
اثربخشی مداخلهٔ حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد (emdr) بر کاهش اضطراب در زنان مبتلا به سرطان پستان
- صفحه:1-6
ارائهٔ مدل «تنوع حسی» در طراحی محیط آموزشی کودکان با اختلال اتیسم با رویکرد ادراک محیط
- صفحه:1-8
ارائهٔ مدل کارآفرینی در حوزهٔ ورزش سالمندی براساس نظریهٔ داده‌بنیاد
- صفحه:1-8
ارزیابی بستهٔ آموزشی مبتنی‌بر راهبردهای خودتنظیمی، درگیری تحصیلی و خودناتوان‌سازی و اثربخشی آن بر اهمال‌کاری دانش‌آموزان دبیرستانی
- صفحه:1-7
الگوی روابط ساختاری تعارض زناشویی در رابطه با سبک‌های دلبستگی و خودشیفتگی و هیجان‌خواهی با دلزدگی در زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره
- صفحه:1-8
برازش مدل علّی تنظیم شناختی هیجان، سلامت روانی و ناگویی هیجانی در بیماران مبتلا به فشارخون بالا
- صفحه:1-8
بررسی آموزش بستهٔ خواندن‌یار بر چرخش ذهنی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشخص‌کنندهٔ خواندن (نارساخوان) - پژوهش تک‌آزمودنی چند خط‌‌پایه
- صفحه:1-11
بررسی آموزش مهارت‌های تنظیم هیجانی بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ویژه
- صفحه:1-7
بررسی اثربخشی آموزش ابراز وجود بر کم‌رویی و ناسازگاری رفتاری دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه
- صفحه:1-6
بررسی اثربخشی آموزش خودشفقتی ذهن‌آگاهانه با تاکید بر سبک زندگی اسلامی-ایرانی بر کیفیت زندگی مادران دارای کودک با اختلال اوتیسم
- صفحه:165-165
بررسی اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی‌بر ذهنآگاهی (mbsr) بر درد و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور
- صفحه:1-8
بررسی اثربخشی آموزش مبانی تئوری انتخاب بر مسئولیت‌پذیری و اشتیاق به مدرسه در دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه
- صفحه:1-6
بررسی اثربخشی آموزش مهارت جرئت‌مندی و ارتباط موثر بر ترس از ارزیابی منفی در بیماران مزمن پوستی
- صفحه:1-8
بررسی اثربخشی آموزش گروهی خودمراقبتی بر کیفیت زندگی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
- صفحه:1-7
بررسی اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی‌بر رژیم حسی در تعدیل حس لامسهٔ کودکان اتیستیک
- صفحه:1-8
بررسی اثربخشی تقویت حافظهٔ کاری بر بهبود عملکرد ریاضی و ارتقای ظرفیت حافظهٔ کاری دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری خاص از نوع ریاضی
- صفحه:1-6
بررسی اثربخشی داستان‌های اجتماعی بر مهارت‌های همکاری، جرئت‌ورزی، مسئولیت‌پذیری و خودکنترلی پسران دچار اختلال اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:1-10
بررسی اثربخشی درمان مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر تحریف‌های شناختی و خودکنترلی نوجوانان معتاد در حال ترک شهر اصفهان
- صفحه:1-6
بررسی اثربخشی طرحواره‌درمانی بر امید به زندگی، کیفیت زندگی و بهزیستی روان‌شناختی زنان خانه‌دار شهر تهران
- صفحه:1-7
بررسی اثربخشی مداخلات اسب‌درمانی بر بهبود شاخص‌های روانی بزرگسالان دارای افسردگی و اضطراب
- صفحه:1-9
بررسی اثربخشی مشاورهٔ زناشویی به‌روش گاتمن بر میل به طلاق و دلزدگی زناشویی زنان متاهل متمایل به طلاق
- صفحه:1-7
بررسی تاثیر یادگیری معکوس بر خودکارآمدی تحصیلی و یادگیری درس ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری
- صفحه:1-5
بررسی جامع عوامل هشت‌گانهٔ توانایی بینایی-فضایی در کودکان با اختلال یادگیری از نوع ریاضی
- صفحه:1-10
بررسی رابطهٔ احساس محرومیت نسبی نوجوانان با انتظارات آن‌ها از والدین
- صفحه:1-7
بررسی رابطهٔ استرس شغلی و کیفیت زندگی با فرسودگی شغلی در کارکنان کنترل ترافیک هوایی
- صفحه:1-7
بررسی رابطهٔ بهزیستی اجتماعی و مقایسهٔ اجتماعی با شدت علائم در مبتلایان به سندرم رودهٔ تحریک‌پذیر
- صفحه:1-7
بررسی رابطهٔ بین فشارهای تحصیلی عینی، تنیدگی تحصیلی ادراک‌شده، سبک‌های مقابله با تنیدگی و الگوی پاسخ‌ها به تنشگرهای تحصیلی دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه
- صفحه:1-8
بررسی رابطهٔ حمایت اجتماعی‌ادراکی و کیفیت زندگی معلمان مقطع متوسطه
- صفحه:1-8
بررسی رابطهٔ رضایت جنسی با تعارضات زناشویی زنان
- صفحه:1-5
بررسی رابطهٔ رضایت شغلی و کیفیت زندگی کاری در معلمان مدارس استثنایی شهر تهران
- صفحه:1-8
بررسی روایی و پایایی نسخهٔ فارسی مقیاس ناتوانی پا و مچ پا در ورزشکاران
- صفحه:1-7
بررسی کارایی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر دلزدگی زناشویی زنان در آستانۀ طلاق
- صفحه:1-7
بررسی مقایسه‌ای تحمل پریشانی و سلامت اجتماعی والدین دارای کودکان اختلال یادگیری و عادی
- صفحه:1-7
بررسی مقایسه‌ای عوامل توانایی فضایی در کودکان با و بدون اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی
- صفحه:1-12
بررسی میزان شیوع نارساخوانی و ویژگی‌های آن در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اهواز
- صفحه:1-6
بررسی نقش حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله‌ای در پیشبینی بهزیستی روان‌شناختی مادران کودکان مبتلا به سرطان
- صفحه:1-6
بررسی نقش خودکارآمدی اجتماعی، کمال‌گرایی و هیجانات پیشرفت در پیشبینی اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایهٔ دوازدهم
- صفحه:1-8
بررسی نقش دانش حرفه‌ای معلمان در شناسایی دانش‌آموزان ناتوان در یادگیری
- صفحه:1-8
بررسی نقش سلامت عمومی و اعتیاد والدین در بروز سوء‌رفتار با کودک
- صفحه:1-6
بررسی نقش مثبت‌اندیشی در امید به زندگی و پریشانی روان‌شناختی مادران دارای کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
- صفحه:1-7
بررسی پردازش عناصر تصریفی در گفتار بیماران زبان‌پریش بروکای فارسی‌زبان
- صفحه:1-10
تاثیر آموزش تمرین‌های جسمی و حرکتی ازطریق شبکه‌های اجتماعی تلفن همراه به مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم بر بهبود رفتارهای قالبی کودکان
- صفحه:1-8
تاثیر آموزش مهارت حل مسئلۀ اجتماعی بر وضعیت روان‌شناختی نوجوانان پسر بزهکار
- صفحه:1-6
تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سلامت عمومی مددجویان کمیتهٔ امداد امام‌خمینی(ره) در شهرستان‌های شفت و فومن
- صفحه:1-9
تاثیر آموزش نقاشی در کاهش پرخاشگری و افزایش خلاقیت کودکان پیش‌دبستانی شهر همدان
- صفحه:1-7
تاثیر آموزش یوگا و خودشفقتی بر پرخاشگری مادرانِ کودکان دارای اختلال جسمی-حرکتی
- صفحه:1-6
تاثیر آموزش گروهی ارتقای معنویت بر بهزیستی روان‌شناختی، طرد و پذیرش فرزند در مادران کودکان با ناتوانی هوشی
- صفحه:1-8
تاثیر آموزش گروهی شناختی‌رفتاری بر رضایت زناشویی و باورهای ناکارآمد زنان باردار ناتوان در کنترل ترس از زایمان نخست
- صفحه:1-7
تاثیر انواع کانون توجه بر استقامت عضلانی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس با سطوح مختلف خستگی
- صفحه:1-7
تاثیر بازی‌های دبستانی بر کاهش افسردگی و اضطراب و دوری‌گزینی اجتماعی دانش‌آموزان مبتلا به نارسایی‌های رشدی و ذهنی
- صفحه:1-7
تاثیر برنامهٔ ترکیبی تمرین-بانداژ بر زاویهٔ شست کج زنان دارای ناهنجاری شست کج
- صفحه:1-6
تاثیر بستۀ آموزشی چشم‌انداز زمان بر تعادل زمانی و اضطراب دانش‌آموزان
- صفحه:1-8
تاثیر تمرین پیلاتس بر عملکرد ریوی و استقامتی در بیماران زن مبتلا به مولتیپل‌اسکلروز
- صفحه:1-5
تاثیر تمرینات اصلاحی شروت بر طول گام نوجوانان مبتلا به اسکولیوز ایدیوپتیک سه‌قوسی با قوس اصلی ناحیهٔ توراسیک
- صفحه:1-6
تاثیر تمرینات بدنی بر سینرژی‌های عضلانی در الگوی راه‌رفتن
- صفحه:1-9
تاثیر تمرینات ترکیبی بلندمدت (یوگا-توانبخشی قلبی) بر سطوح افسردگی و اضطراب بیماران جراحی بای‌پس عروق کرونری
- صفحه:1-8
تاثیر تمرینات مقاومتی تراباند اختصاصی عضلات ناحیهٔ ثبات مرکزی بر سرعت حرکت مردان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
- صفحه:1-6
تاثیر تمرینات هوازی آب‌محور و خشکی‌محور بر وضعیت کارکردی و آمادگی جسمانی افراد مبتلا به فیبرومیالژیا
- صفحه:1-8
تاثیر حرکات ریتمیک-موسیقایی بر تئوری ذهن کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
- صفحه:1-5
تاثیر خودگفتاری آموزشی بر یادگیری حرکتی دانش‌آموزان پسر ده‌ساله با اختلال بیش‌فعالی
- صفحه:1-6
تاثیر روش پردازش حسی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان نارساخوان دختر شهر اصفهان
- صفحه:95-95
تاثیر شرایط خودتنظیمی بر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و کارکرد اجرایی (کنترل بازداری) کودکان
- صفحه:1-8
تاثیر کاربرد بستهٔ آموزشی غلبه بر درماندگی آموخته‌شده بر احساس درماندگی در زنان مبتلا به سرطان پستان
- صفحه:1-9
تاثیر هشت هفته تمرینات تعدیل‌شدهٔ هاتایوگا بر قدرت عضلات اکستنسوری کودکان فلج مغزی اسپاستیک دایپلژیک
- صفحه:1-6
تاثیر پایگاه اجتماعی-اقتصادی خانواده بر رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجیگری فعالیت بدنی مادر
- صفحه:1-8
تبیین اثر وضعیت خانوادگی بر بهزیستی جامع دانشجویان براساس نقش میانجیگر انگیزش تحصیلی
- صفحه:1-9
تبیین رابطهٔ بین ویژگی‌های شخصیتی با پایداری زناشویی با میانجیگری ادراک انصاف
- صفحه:1-8
تبیین راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری برمبنای باورهای انگیزشی و میانجیگری سبک‌های یادگیری
- صفحه:1-8
تبیین روابط ساختاری بین راهبردهای مقابله‌ای و اضطراب بارداری براساس نقش میانجیگر تحمل ابهام
- صفحه:1-8
تبیین روابط ساختاری بین ویژگی‌های شخصیتی انطباقی و غیرانطباقی و رفتار سازمانی با نقش میانجیگری اطلاعات هیجانی
- صفحه:79-79
تبیین شدت نشانگان بالینی اختلال شخصیت مرزی براساس روابط موضوعی اولیه و مکانیزم‌های دفاعی
- صفحه:1-7
تبیین عملکرد خانواده براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه: نقش میانجیگر تنظیم شناختی هیجان در زنان متاهل
- صفحه:1-10
تحلیل معماری مجتمع‌های مسکونی براساس مولفههای کالبدی موثر بر سلامت روانی ساکنان (مطالعهٔ موردی: سه مجتمع مسکونی در منطقهٔ چهار شهر تهران)
- صفحه:1-9
تدوین برنامۀ آموزشی جامع مبتنی‌بر مدل پردازش شنیداری و بررسی اثر برنامه بر برون‌داد کلامی کودکان با اختلال طیف اتیسم
- صفحه:1-9
تدوین مدل ساختاری رابطهٔ تفکر قطعی‌نگر و سبک‌های شناختی و خلاقیت هیجانی با نقش میانجی خودکارآمدی خلاقیت و شایستگی هیجانی-اجتماعی در دانش‌آموزان دختر پایهٔ یازدهم
- صفحه:1-10
تدوین مدل ساختاری رفتارهای خوردن براساس سبک‌های دلبستگی با میانجیگری شفقت به خود و احساس تنهایی در دانشجویان
- صفحه:1-9
تدوین مدل معادلات ساختاری شدت علائم مثبت بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی براساس روابط موضوعی، واقعیت‌سنجی و کارکرد خانواده
- صفحه:1-8
تدوین و اعتباریابی برنامهٔ ذهنآگاهی مبتنی‌بر آموزه‌های اسلامی-ایرانی و تاثیر آن بر سلامت روان مادران کودکان با اختلال طیف درخودماندگی
- صفحه:1-10
ترجمه و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فرم کوتاه پرسشنامهٔ سازگاری مذهبی در بیماران مبتلا به سرطان پستان
- صفحه:1-7
تعیین اثر بازاریابی خیرخواهانه بر هوش معنوی در افراد مبتلا به بحران میانسالی
- صفحه:1-11
تعیین اثربخشی آموزش عمل اخلاقی بر خودتعیین‌گری و مسئولیت‌پذیری در دانشجویان
- صفحه:1-9
تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر بهبود انگیزش پیشرفت و خودپندارهٔ تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایهٔ دهم با انگیزش و خودپندارهٔ پایین
- صفحه:1-11
تعیین اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی‌بر کارکردهای اجرایی در ارتقای کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به نشانگان نارسایی توجه و فزون‌کنشی
- صفحه:1-10
تعیین اثربخشی برنامهٔ درمانی گربهٔ مقابله‌گر بر اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایهٔ ششم ابتدایی
- صفحه:1-8
تعیین اثربخشی درمان فراشناختی مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر سبک زندگی موثر بر وزن، هموگلوبین a1c و لپتین در زنان فزون‌وزن
- صفحه:1-7
تعیین اثربخشی درمان فعال‌سازی رفتاری بر ادراک ساختار کلاس دانش‌آموزان دختر مبتلا به افسردگی اساسی
- صفحه:1-8
تعیین اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افسردگی، رفتارهای خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم رودهٔ تحریک‌پذیر
- صفحه:1-9
تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر ارزیابی شناختی، اضطراب مرگ، اجتناب تجربی و ابراز هیجان در پرستاران
- صفحه:1-9
تعیین اثربخشی هیپنوتراپی بر ذهنآگاهی و استرس ادراک‌شدهٔ زنان دارای سابقهٔ شکست عاطفی
- صفحه:80-80
تعیین اثربخشی هیپنوتیزم‌درمانی شناختی بر کاهش وضعیت ناتوانی گسترش‌یافته در بیماران مبتلا به ام‌اس
- صفحه:1-12
تعیین و بررسی تفاوت‌های گام‌برداشتن سالمندان عادی و دارای اضافه‌وزن
- صفحه:1-6
تقابل مالکیت فکری و حق دسترسی به دارو در موافقتنامهٔ تریپس و اصلاحات آن
- صفحه:1-4
توان تشخیصی مقیاس‌های درجه‌بندی معلم در تفکیک کودکان مبتلا به اختلال نارسایی‌توجه/فزون‌کنشی از کودکان فاقد این اختلال
- صفحه:1-6
توان تشخیصی مقیاس‌های درجه‌بندی والدین در تفکیک کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی از کودکان فاقد این اختلال
- صفحه:1-8
ثربخشی درمان گروهی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر تجربه و ادراک رنج، تنظیم هیجان، شادکامی و اضطراب وجودی در بیماران مبتلا به میگرن
- صفحه:1-10
ساخت اجتماعی معلولیت در سینمای قبل از انقلاب و دههٔ شصت ایران (مطالعهٔ موردی فیلم‌های در دنیا بیگانه بودم و پرندهٔ کوچک خوشبختی)
- صفحه:1-8
سندرم زن کتک‌خورده، پیامد خشونت خانگی علیه زنان در شهر یزد مطالعهٔ کیفی
- صفحه:1-9
شرایط اثربخشی و انتقال اثر دور و نزدیک برنامه‌های مداخلاتی کارکردهای اجرایی: مروری نظام‌مند
- صفحه:1-9
شناخت عوامل موثر بر آسیب ورزشی دانشجویان تربیت‌بدنی از دیدگاه اساتید (مطالعهٔ پدیدارشناسی)
- صفحه:1-7
شناسایی الگوی مصرف خدمات بستری بیمه‌شدگان سالمند تحت پوشش بیمهٔ خدمات درمانی نیروهای مسلح در سال 1397
- صفحه:1-6
طراحی الگوی عصب‌روان‌شناختی خلاق‌سازی ذهن در کودکان دارای اختلال یادگیری حساب نارسا
- صفحه:1-10
طراحی الگوی مطلوب برای معلولان جسمی‌حرکتی ایران با استفاده از رویکرد کارآفرینی
- صفحه:1-9
طراحی و اعتبارسنجی بستهٔ آموزشی توانمندسازی شناختی-اجتماعی و تعیین اثربخشی آن بر کارکردهای شناختی-اجرایی و مهارت‌های زبانی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال کم‌توجهی-بیش‌فعالی
- صفحه:1-8
طراحی و اعتباریابی برنامهٔ فرایندمحور برای ارتقای کارکردهای اجرایی «فرایش» برای دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های یادگیری ریاضی
- صفحه:1-8
طراحی و تدوین برنامهٔ جامع مداخلات خانواده‌محور و ارزیابی اثربخشی آن بر سلامت روان والدین کودکان با اختلالهای هیجانی و رفتاری
- صفحه:1-7
عوامل موثر بر سرزندگی فضاهای باز مجتمع‌های مسکونی از دیدگاه سالمندان: یک تحقیق کیفی
- صفحه:1-7
کاربست بازاریابی خیرخواهانه برای جلوگیری از خشونت خانگی علیه زنان
- صفحه:1-13
مدل ساختاری شدت علائم منفی اختلال اسکیزوفرنی براساس روابط موضوعی و واقعیت‌سنجی و کارکرد خانواده
- صفحه:1-8
مدل‌یابی معادلات ساختاری پیروی از درمان براساس ویژگی‌های شخصیتی، حمایت اجتماعی و ادراک بیماری در بیماران تحت همودیالیز
- صفحه:1-11
مطالعهٔ کیفی عوامل روان‌شناختی در اختلال پرخوری زنان
- صفحه:1-8
مطالعهٔ پدیدارشناختی ادراک پیامدهای روان‌شناختی زلزله در زندگی مردان زلزله‌زدهٔ کرمانشاه
- صفحه:1-10
مقایسهٔ اثر بازی‌های گروهی و انفرادی بر رشد حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی
- صفحه:1-7
مقایسهٔ اثربخشی آموزش بخشایش و آموزش شفقت به خود بر تعارضات زناشویی زنان زخم‌خورده از خیانت زناشویی
- صفحه:1-7
مقایسهٔ اثربخشی آموزش مهارت حل مسئلهٔ اجتماعی و جرئت‌ورزی بر افزایش میزان انطباقپذیری و رضایت زناشویی در زوجین ناسازگار شهر اردبیل
- صفحه:1-8
مقایسهٔ اثربخشی درمان ذهنآگاهی گروهی با فراشناخت‌درمانی گروهی بر بهبود تنظیم هیجانی در بیماران بهبودیافته از اختلال سوءمصرف مواد
- صفحه:1-11
مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری متمرکز بر نشخوار فکری و درمان شناختی‌رفتاری کلاسیک بر نشخوار فکری و علائم افسردگی
- صفحه:1-8
مقایسهٔ اثربخشی درمان‌های تحریک جدار جمجمه‌ای با جریان مستقیم (tdcs) و شناختی-رفتاری (cbt) بر ولع مصرف و اضطراب در افراد دارای اضافه‌وزن
- صفحه:1-8
مقایسهٔ اثربخشی ده هفته تمرینات ترکیبی ثبات عضلات مرکزی و نوروفیدبک با ثبات مرکزی بر درد مبتلایان به کمردرد مزمن غیراختصاصی
- صفحه:1-5
مقایسهٔ اثربخشی دو روش واقعیت‌درمانی گلاسر و درمان هیجان‌مدار بر کیفیت و رضایت زناشویی زنان آسیب‌دیده از خیانت
- صفحه:1-8
مقایسهٔ اثربخشی روان‌پویشی فشرده و کوتاه‌مدت و شناختدرمانی مبتنی‌بر ذهنآگاهی بر اختلال استرس پس از آسیب زلزله‌زدگان شهر سرپل‌ذهاب
- صفحه:1-7
مقایسهٔ اثربخشی زوج‌درمانی شناختی‌رفتاری (cbt) و آموزش مهارت‌های زندگی در ارتقای کیفیت زندگی زوجین متقاضی طلاق سازش‌نیافته
- صفحه:1-9
مقایسهٔ اثربخشی شفقت‌درمانی و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر تحمل آشفتگی و کنترل درد در بیماران مبتلا به مالتیپل‌اسکلروزیس (ام‌اس)
- صفحه:1-7
مقایسهٔ اثربخشی شناختدرمانی مبتنی‌بر ذهنآگاهی و کاربرد نوروفیدبک بر خودتنظیمی هیجانی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی
- صفحه:1-8
مقایسهٔ اثربخشی شناختدرمانی مبتنی‌بر ذهنآگاهی و کاربرد نوروفیدبک بر کارکردهای اجرایی (حافظهٔ فعال و توانایی برنامه‌ریزی) در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی
- صفحه:21-21
مقایسهٔ اثربخشی مداخلهٔ حضور پویا در لحظهٔ لانگر و مبتنی‌بر مدیتیشن بر کاهش علائم اضطرابی در بازپروری معتادان
- صفحه:1-6
مقایسهٔ اثربخشی واقعیت‌درمانی و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر کنترل‌گری زناشویی زنان متقاضی طلاق
- صفحه:1-10
مقایسهٔ اثربخشی واقعیت‌درمانی و درمان تحلیل تعامل متقابل بر کمال‌گرایی زنان مبتلا به نشانگان وانمودگرایی
- صفحه:1-7
مقایسهٔ الگوهای بالینی شخصیت در بزهکاران مرتکب جرایم خشن و غیرخشن
- صفحه:1-5
مقایسهٔ انعطاف‌پذیری شناختی، حل مسئله، سیالی کلامی، حافظهٔ کاری، استدلال و بازداری پاسخ دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی با دانش‌آموزان عادی
- صفحه:1-5
مقایسهٔ تاثیر سطح تجربه و بازی هدفمند بر مهارت‌های ادراکی-حرکتی درشت دختران 4تا6 سال
- صفحه:1-7
مقایسهٔ تنظیم هیجانی و تحمل ناکامی در زنان با و بدون دیابت نوع دوم
- صفحه:1-5
مقایسهٔ درک جملات تک‌فعلی چندظرفیتی با جملات دوفعلی در بیماران زبان‌پریش بروکا
- صفحه:1-7
مقایسهٔ سرمایه‌‌های روان‌شناختی (خودکارآمدی، امیدواری، تابآوری و خوش‌‌بینی) سالمندان مبتلا به دیابت و فشارخون با سالمندان سالم
- صفحه:1-6
مقایسهٔ مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان دختر با و بدون کم‌توانی ذهنی
- صفحه:1-6
مقایسهٔ میزان تمرین و برخی از عوامل محیطی موجود در محیط پرورش پرتابگران دوومیدانی‌کار معلول و غیرمعلول
- صفحه:1-6
مقایسهٔ نوروزگرایی، حساسیت پردازش حسی، بازداری رفتاری و نظم‌جویی هیجان در بیماران مبتلا به سوء‌هاضمهٔ عملکردی و افراد سالم
- صفحه:1-8
مقایسهٔ ویژگی‌های اجتماعی والدین خویشاوند و غیرخویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی
- صفحه:1-7
مقایسهٔ ویژگی‌های زیستی و شناختی مادران دارای یک فرزند با آسیب بینایی با مادران دارای بیش از یک فرزند با آسیب بینایی و مادران کودکان بدون آسیب بینایی
- صفحه:1-7
مقایسهٔ ویژگی‌های شخصیتی در زنان با و بدون دیابت نوع دوم
- صفحه:1-7
مقایسهٔ پاسخ‌های دانش‌آموزان با اختلال شنوایی و عادی به آزمون‌های کیم‌کاراد و برج لندن
- صفحه:1-6
مقایسهٔ اثربخشی آموزش روان‌شناسی مثبت‌نگر و آموزش ایمن‌سازی درمقابل استرس بر بهزیستی روان‌شناختی در زنان باردار مبتلا به افتادگی دریچهٔ میترال
- صفحه:1-12
مقایسۀ اثربخشی آموزش والدگری ذهن‌آگاهانه و والدگری مثبت بر تنظیم هیجان در والدین کودکان مضطرب
- صفحه:1-8
مقایسۀ اثربخشی درمان ذهنآگاهی، معنادرمانی و درمان فعال‌سازی رفتاری بر کیفیت خواب دانشجویان دختر افسرده
- صفحه:1-10
مقایسۀ اعتماد اجتماعی سالمندان کم‌بینا و نابینای ورزشکار و غیرورزشکار
- صفحه:1-6
مقایسۀ انعطاف‌پذیری و سرسختی روان‌شناختی در مادران کودکان استثنایی (ناشنوا، نابینا، با ناتوانی هوشی)
- صفحه:18-18
مقایسۀ تاثیر تمرینات اصلاحی سیز و اومینوف بر ناهنجاری اسکولیوز غیرساختاری
- صفحه:1-9
مقایسۀ تاثیر مداخلات تمرینی بر هماهنگی چشم و دست کودکان فلج مغزی همی‌پلژی اسپاستیک
- صفحه:1-8
مقایسۀ سبک‌های دلبستگی، ناگویی خلقی و رفتارهای پرخاشگرانۀ نوجوانان بزهکار و عادی
- صفحه:1-5
مقایسۀ سلامت معنوی، خودکارآمدی و امید به زندگی بین سه گروه از سالمندان فعال بدنی و فعال ذهنی و غیرفعال
- صفحه:1-7
مقایسۀ کیفیت زندگی پسران دارای ناتوانی هوشی با و بدون تجربۀ حضور در المپیک ویژهٔ ایران
- صفحه:1-6
نقش تحمل ابهام در رابطهٔ بین حمایت اجتماعی و پیروی از درمان بیماران هپاتیت شهر زنجان
- صفحه:1-7
نقش طرحواره‌های ناسازگار اولیه در پیشبینی خطر عود به اعتیاد
- صفحه:1-7
نقش کارکردهای اجرایی (حافظهٔ کاری، استدلال، سازماندهی) در پیشبینی اضطراب ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- صفحه:1-7
نقش کلیشه‌های جنسیتی در پیشبینی باورهای غیرمنطقی و سلامت روان افراد مبتلا به نارضایتی جنسیتی
- صفحه:1-6
پیشبینی آسیب‌های غیرعمدی دوران کودکی براساس کنترل بازداری و تکانشگری باتوجه به نقش جنسیت
- صفحه:1-7
پیشبینی آسیب‌پذیری روانی براساس الگوهای ارتباطی زوجین
- صفحه:1-7
پیشبینی آسیب‌پذیری روانی براساس رویدادهای زندگی خانوادگی
- صفحه:1-8
پیشبینی امید به زندگی و شادکامی مادران دارای کودکان با ناتوانی یادگیری خاص براساس منبع کنترل
- صفحه:1-6
پیشبینی بهزیستی تحصیلی براساس استرس تحصیلی و ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان
- صفحه:1-6
پیشبینی رفتارهای خوردن آشفته براساس کمال‌گرایی، راهبردهای سازگار و ناسازگار تنظیم هیجان
- صفحه:1-6
پیشبینی علائم هشداردهندهٔ نقص سیستم ایمنی بدن ازطریق شوخ‌طبعی و سبک تبیین با میانجیگری منبع کنترل و تیپ شخصیتی در پرستاران
- صفحه:1-7
پیشبینی قصد انجام جراحی زیبایی بر مبنای کمال‌گرایی و اضطراب اجتماعی
- صفحه:1-7
پیشبینی کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان پیشرفته مراجعه‌کننده به بخش مراقبت تسکینی براساس اضطراب و افسردگی
- صفحه:1-6
پیشبینی نمرات اختلالهای شخصیت ازطریق خودآگاهی هیجانی و شفقت به خود
- صفحه:1-9
پیشبینی پرخاشگری نوجوانان براساس ساختار فراهیجانی، نظام باورها و مهارت‌های اجتماعی
- صفحه:1-6
پیشبینی جانشین‌‌پروری براساس مولفههای ناتوانی در انطباقپذیری و توسعهٔ شغلی
- صفحه:1-6
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
