>
Fa
|
Ar
|
En
همایش ملی کارآفرینی و تولید محتوای الکترونیکی
سال:1402 - دوره:1 - همایش ملی کارآفرینی و تولید محتوای الکترونیکی - کد همایش: 02231-80800
the effectiveness of augmented reality technology on english vocabulary learning among persian language students
- صفحه:0-0
آموزش برخی درس های کتاب فارسی(1) پایۀ دهم(دورۀ متوسطۀ دوم) با کمک محتوای الکترونیکی با توجه به اصول هفتگانۀ ریچارد مایر.
- صفحه:0-0
آموزش در پرتوی ساحت علمی فناوری
- صفحه:0-0
ابزار و محتوای الکترونیکی در حوزه فعالیت بدنی: فرصت یا تهدید
- صفحه:0-0
ارزیابی کتاب کار و فناوری پایه ششم براساس مولفه های کارآفرینی
- صفحه:0-0
از چالش تا فرصت: رمزگشایی از کارآفرینی در بستر تولید محتوای الکترونیکی
- صفحه:0-0
بررسی تاثیر تولید محتوای الکترونیکی بر کیفیت آموزش با تکیه برآموزش علوم ومطالعات اجتماعی
- صفحه:0-0
بررسی دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان متوسطه دوم، درباره بهره‌گیری از محتوای الکترونیکی ایجاد شده در بستر شبکه‌های اجتماعی، چالش‌ها و مزایا
- صفحه:0-0
بررسی رابطه بین اشتیاق کارآفرینانه و تمایل به کارآفرینی مجازی در میان دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:0-0
بررسی رابطه هدف‌گرایی تحصیلی و انطباق‌پذیری شغلی دانش آموختگان دانشگاهی
- صفحه:0-0
بررسی نقش نوآوری سبز بر عملکرد محیطی و سازمانی: تعدیل شیوه های منابع انسانی و تعهد مدیریت
- صفحه:0-0
برنامه درسی مدارس و تاثیر آن بر ارتقای روحیه کارآفرینی و افزایش اشتغال زایی بر پایه تولید محتوای الکترونیکی
- صفحه:0-0
تاثیر محتوای الکترونیکی بر طراحی های آموزشی دانشجومعلمان کارورز
- صفحه:0-0
تاثیر محتوای الکترونیکی در تسهیل یادگیری جدول ضرب دانش‌آموزان دختر کلاس سوم دبستان
- صفحه:0-0
تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه نهم از منظر توجه به مولفه های خلاقیت بر اساس تکنیک گیلفورد
- صفحه:0-0
تغییر شیوه های آموزشی با تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر هوش مصنوعی
- صفحه:0-0
تولید محتوای الکترونیک و درآمدزایی از طریق قصه‌گویی برای کودکان و نوجوانان در فضای مجازی
- صفحه:0-0
تولید محتوای خودکار باهوش مصنوعی در سیستم مدیریت یادگیری : کارآفرینی آموزشی
- صفحه:0-0
جامعه پذیری و کارآفرینی ( با تاکید بر نظریه میدان وعادت واره پیر بوردیو)
- صفحه:0-0
جایگاه ساحت «تربیت هنری» معلمان با کاربرد هنر در آموزش(تربیت دانش‌آموزان خلاق و کارآفرین)
- صفحه:0-0
جایگاه محتوای الکترونیکی و اصول آن در آموزش معکوس
- صفحه:0-0
راهکارهای عملی موثر جهت کاربست ساحت علمی و فناوری در تربیت دانش آموزان خلاق و نوآور و کارآفرین
- صفحه:0-0
شیوه های نوین کارآفرینی تولید محتوا
- صفحه:0-0
شیوه های نوین کارآفرینی واشتغال از طریق تولید محتوای الکترونیکی
- صفحه:0-0
کارآفرینی استراتژیک، راهبرد نوین ارزش آفرینی پایدارسازمان ها
- صفحه:0-0
کارآفرینی الکترونیکی، چالش ها و فرصت ها
- صفحه:0-0
کاربرد فناوری و هوش مصنوعی در آموزش درس تربیت بدنی و ورزش
- صفحه:0-0
کاربست هوش مصنوعی در توسعه دانش محتوایی- پداگوژیکی فناورانه در آموزش ریاضی
- صفحه:0-0
کاستی های فناوری اطلاعات در حوزة آموزش زبان و ادبیات فارسی
- صفحه:0-0
مدیریت مشارکتی و دلالت های آن برای سازمان های دانش بنیان
- صفحه:0-0
معرفی ابزارهای بازی وارسازی و روشهای انگیزه بخشی با استفاده از آن در آموزش
- صفحه:0-0
مقاله ی مروری : بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین در تولید محتوای الکترونیکی
- صفحه:0-0
نقش فناوری های نوظهور در تولید محتوای الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان با نگاه به تجربه سایر کشور ها
- صفحه:0-0
نقش فناوری های نوین در تولید و به روز رسانی محتوای آموزشی دوره ابتدایی از نظر معلمان
- صفحه:0-0
نقش هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزش زبان فارسی
- صفحه:0-0
نقش هوش مصنوعی در تولید محتوای الکترونیکی خلاق
- صفحه:0-0
هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: چشم‌اندازی برای آینده بهبود آموزش و یادگیری
- صفحه:0-0
هوش مصنوعی و رایانش نرم: فرصتی برای خلق محتوای الکترونیکی خلاقانه
- صفحه:0-0
چارچوبی برای درگیر نمودن یادگیرندگان در تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر نظریه سازندهگرایی
- صفحه:0-0
چگونگی فراهم کردن امکانات و محیط مناسب برای کارآفرینان محتوای الکترونیکی
- صفحه:0-0
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
