>
Fa   |   Ar   |   En
   سومین همایش بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی، مکتب شهید سلیمانی؛ الگوی جریان حلقه‌های میانی تمدن ساز   
سال:1400 - دوره:3 - سومین همایش بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی، مکتب شهید سلیمانی؛ الگوی جریان حلقه‌های میانی تمدن ساز - کد همایش: 00211-16402


  tick  «نظم نوین جهانی»: آیا حکمرانی و اداره امور عمومی مهم است؟ - صفحه:0-0

  tick  آسیب شناسی عملکرد حلقات میانی در تحقق عدالت و مبارزه با فساد؛ با تاکید بر تشکل‌های دانشجویی - صفحه:0-0

  tick  آسیب‌ها و فرصت‌های فضای مجازی مبتنی بر دیدگاه مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) در گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  ارائه الگوی اخلاقی، اعتقادی، معنوی مدیران از منظر شهید سلیمانی (باتکیه بر ویژگیهای فرماندهان شهید) - صفحه:0-0

  tick  استلزامات و اقتضائات تحقق مرجعیت علمی مبتنی بر اندیشۀ جهاد علمی مقام معظم رهبری در بیانیۀ گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  اشاعه فرهنگ و تفکر بسیجی شهید سلیمانی به عنوان الگوی خودسازی در بین تشکل‌های انقلابی - صفحه:0-0

  tick  الزامات اکوسیستم مجازی جمهوری اسلامی ایران با تکیه بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  الگوی عملکرد تشکل های دانشجویی بر اساس بیانات مقام معظم رهبری در تحقق اهداف گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  ایفای نقش رهبری در مدیریت عملیات انتظامی با رویکرد مکتب شهید سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  بازنگری و بهسازی برنامه های درسی دانشگاهی؛ پیش بایست تحقق جهش علمی در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  بررسی اهمیت تولید علم وراهبردهای پیشرفت علمی جامعه براساس رهنمود های مقام معظم رهبری در گفتمان گام دوم انقلاب برای تحقق تمدن نوین اسلامی - صفحه:0-0

  tick  بررسی نقش حلقه های میانی در تحقق دولت جوان مومن انقلابی با الگوبرداری از شبکه وکالت در گسترش فقه شیعه و تاثیر آن بر اندیشه سیاسی اسلام - صفحه:0-0

  tick  بررسی الگوی تسامح گرایی سیاسی شهیدحاج قاسم سلیمانی در ارتباط با وابستگی های حزبی – جناحی - صفحه:0-0

  tick  بررسی تطبیقی روند جابجایی قدرت جهانی از غرب به شرق از منظر بیانیه گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  بررسی مولفه های تمدن ساز جریان های حلقه های میانی با الگو برداری از سیره سردار سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  بررسی مولفه های فقهی حمایت ازحریم خصوصی افراد درفضای مجازی - صفحه:0-0

  tick  بررسی مولفه‌های امنیت‌آفرین در مدیریت جهادیِ شهید سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  بررسی نقش مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی بر ذهنیت همگرایی قوم کُرد در بستر جغرافیای سیاسی استان کردستان در افق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  بررسی و تبیین مبانی فردی اخلاق سازمانی مکتب شهید سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  تاثیرگذاری سردار سلیمانی در دفاع از عمق راهبردی انقلاب اسلامی در حل بحران های منطقه غرب آسیا - صفحه:0-0

  tick  تبیین جایگاه دیپلماسی دیجیتال در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  تبیین نقش مدیریتی شهید سلیمانی در بحران تروریسم - صفحه:0-0

  tick  تحلیل جامعه شناختی گفتمان ورزش بر سبک زندگی 'سردار سلیمانی' - صفحه:0-0

  tick  تحول در ساختار شورای عالی انقلاب فرهنگی - صفحه:0-0

  tick  تدوین مدل آینده پژوهانه تحقق امنیت مردم پایه در بستر جریان حلقه های میانی - صفحه:0-0

  tick  تربیت قرآنی لازمه نقش آفرینی حلقه های میانی در تمدن سازی اسلامی - صفحه:0-0

  tick  ترجمان مبتنی بر شواهد نظام سلامت در بیانیه‌ی گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  تطور تاریخی ساخت دولت به مثابه حلقه میانی تمدن سازی در گام دوم انقلاب اسلامی مطالعه تحولات از نهضت مشروطه تا مردم ‏سالاری دینی - صفحه:0-0

  tick  تفکر راهبردی شهید سلیمانی برای تولید قدرت - صفحه:0-0

  tick  جامعه آرمانی تمدن نوین اسلامی شهید حاج قاسم سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  جایگاه روحانیت به عنوان مولفه‌ای تمدن ساز در پیشبرد گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  جایگاه شناسی بیانیه گام دوم در مسیر تحقق دولت اسلامی - صفحه:0-0

  tick  حکمت سیاسی و سیاست حکیمانه: کیفیت مدیران دولتیِ طراز انقلاب اسلامی در مسیر تمدن سازی نوین اسلامی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی اقتصادی در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی در فضای مجازی در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی عدالت بنیاد مبتنی بر مشارکت عمومی و تاثیر آن بر مشروعیت نظام سیاسی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی فضای مجازی در ایران براساس بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی براساس الگوی فراحکمرانی‏ مردمی دین مدارانه - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی فضای مجازی در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی مبتنی‌بر بسیج مردمی: دالّ مرکزی جریان‌های حلقه‌های میانی - صفحه:0-0

  tick  حکمرانی نوین قضایی در گام دوم انقلاب با تکیه بر سند تحول قضایی و با نگاه به شاخص های مکتب شهید سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  حلقه های میانی؛و نقش آنهادرنهضت آگاه سازی و اقناع افکارعمومی جامعه - صفحه:0-0

  tick  خاستگاه مکتب شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی سرباز ولایت در جریان حلقه های میانی تمدن ساز با رویکردی بر گام دوّم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  خصیصه نگاری مطلوبیت های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی ج.ا.ا. در افق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی: مطالعه موردی خرده نظام های راهنمایی و مشاوره و سیاست گذاری تربیتی - صفحه:0-0

  tick  خوانشی تجربه محور از عملکرد جهاد سازندگی به عنوان (نهاد) حلقه میانی - صفحه:0-0

  tick  راهبرد حکمرانی داده‌های پزشکی و سلامت در فضای سایبری - صفحه:0-0

  tick  راه‌‌کارهای سیاسی افزایش نقش حلقه‌‌های میانی در تحقق عدالت یا مبارزه با فساد - صفحه:0-0

  tick  رهنمودهای رشدی و تربیتی سبک زندگی ایرانی-اسلامی در دوره کودکی - صفحه:0-0

  tick  رویکردهای مدیریتی شهید قاسم سلیمانی بر اساس کتاب مبانی مدیریت رابینز و کتاب 'رفیق خوشبخت ما' محمدی نیا - صفحه:0-0

  tick  سبک زندگی جوان بصیر انقلابی ، شهید دکتر دیالمه نماد حلقه میانی اثر بخش - صفحه:0-0

  tick  سردارسلیمانی الگو اخلاق و خودسازی در تعامل با جامعه - صفحه:0-0

  tick  شاخص ها و ارزش های تمدن بزرگ و نوین اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  شاخص های اخلاق حرفه ای معلمان، براساس آموزه های مکتب شهید سردار سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  شاخص های نظریه نظام انقلابی مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  شاخصه‌های بنیادین سبک زندگی کودکی تا جوانی سردار سلیمانی (تحلیل زندگینامة خودنوشتِ شهید) - صفحه:0-0

  tick  شاخصه‌های ژئوپلیتیکی «نظام اسلامی فعال و پیشرو» به عنوان کانون همگرایی جهان اسلام بر اساس بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  شکستن محاصره تبیلغاتی و ایجاد امید در بین جامعه مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  شناخت تهدیدات و مقابله با آن در مکتب دفاعی امام خامنه ای مبتنی بر بیانیه گام دوم - صفحه:0-0

  tick  شناسایی و ارائه راهکارهای نهادینه سازی فرهنگ تراز انقلاب اسلامی در نظام فرهنگی تربیتی ناظر بر اصحاب رسانه های ورزش - صفحه:0-0

  tick  شناسایی و اولویت بندی شاخص های موثر بر مدیریت جهادی از نگاه مقام معظم رهبری - صفحه:0-0

  tick  شناسایی و تبیین نقش حلقه های میانی در راستای تحقق مردم سالاری دینی - صفحه:0-0

  tick  شهید سلیمانی الگویی ناب از سبک زندگی اسلامی و تاثیر میراث اخلاقی ایشان در تعاملات و ارتباطات نسل جوان - صفحه:0-0

  tick  شهید سلیمانی؛ الگوی خودسازی و اخلاق مداری در تعامل باجامعه - صفحه:0-0

  tick  شهید سلیمانی؛ الگوی خویشتن داری در تعامل باجامعه - صفحه:0-0

  tick  صورت بندی مفهومی جریان حلقه های میانی به مثابه بازیگر محوری در پیشبرد اهداف حکمرانی گام دوم انقلاب اسلامی برپایه اندیشه های امام خامنه ای مدظله العالی - صفحه:0-0

  tick  طراحی الگوی بین المللی سازی نظام آموزش عالی با تاکید بر پژوهش‌های دانشگاهی - صفحه:0-0

  tick  طراحی مدل رفتار های اخلاقی مبتنی بر نقش های مدیران وزارت ورزش و جوانان با تاکید بر محور اخلاق و معنویت در بیانیه گام دوم انقلاب (مطالعه موردی مدیران سطوح مدیریتی وزارت ورزش و جوانان) - صفحه:0-0

  tick  ظرفیت ها و چالش های تحقق جامعه اسلامی در منظومه فکری مقام معظم رهبری (مدظله العالی) - صفحه:0-0

  tick  عوامل موثر در تغییر سبک زندکی و نقش حقه های میانی در آن - صفحه:0-0

  tick  فرایند نقش‌آفرینی حلقه‌های میانی: مبتنی بر الگوی چرخۀ خط‌مشی‌گذاری - صفحه:0-0

  tick  فراگرد حکمرانی و نقش حلقه های میانی - صفحه:0-0

  tick  ماهیت، نمونه‌ها و الزامات استفاده از حلقه‏ های میانی برای تمدن ‏سازی نوین اسلامی با تاکید بر اندیشه امامین انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  مبانی و شاخص های تربیتی، براساس آموزه های مکتب شهید سردار سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  مدل نهادی بسیج دانشجویی تراز محقق کننده جریان حلقه‌های میانی در گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  مروری بر نظریه الگوی مراقبت پرستاری حکیمانه بر مبنای متون اسلامی - صفحه:0-0

  tick  مسئولیت کیفری در فضای سایبر - صفحه:0-0

  tick  مشاوره و مباحثه جریان حلقه های میانی جهت کاهش تنگناهای اجتماعی و اقتصادی - صفحه:0-0

  tick  مطلوب سازی حقوق بشر در نظام جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر نقش و جایگاه قوه مجریه - صفحه:0-0

  tick  معنویت اسلامی موتور محرک حلقه‌های میانی (تحلیل بیانات مقام معظم رهبری) - صفحه:0-0

  tick  مکتب شهید سلیمانی ؛ مولفه های قدرت منطقه ای ایران در جریان حلقه های میانی تمدن ساز - صفحه:0-0

  tick  مکتب شهید سلیمانی؛ تعامل فردی و سازمانی در پرتو تعالیم قرآن و اهل بیت(علیهم السلام) - صفحه:0-0

  tick  مولفه های تربیت مدیران جوان تراز انقلاب اسلامی با تکیه بر منش و روش سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  نظم نوین انقلابی درمراسم اربعین حسینی،گامی راهبردی در تربیت دینی و آموزش عمومی گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  نقش آموزش و پرورش در برنامه درسی و بایسته های تحقق تمدن نوین اسلامی(با توجه به آموزه های تربیتی حاج قاسم سلیمانی) - صفحه:0-0

  tick  نقش بازی های رایانه ای در ایجاد حکمرانی مطلوب در فضای مجازی در گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  نقش بسیج جامعه زنان محلات در شکل‌گیری حلقه‌های میانی تمدن‌ساز در گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  نقش بسیج دانشجویی و طلّاب در تشکیل و پیشبرد اهداف دولت اسلامی با رویکرد تشکیلات اسلامی - صفحه:0-0

  tick  نقش تربیت اعتقادی ،عبادی ،اخلاقی در نظام تمدن نوین اسلامی - صفحه:0-0

  tick  نقش شهید سپهبد سلیمانی در موازنۀ قدرت دفاعی جمهوری اسلامی ایران - صفحه:0-0

  tick  نقش قدرت نرم در تحقق تمدن نوین اسلامی با تاکید بر بیانیه گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  نقش نخبگان علمی به‌عنوان حلقه های میانی علم و فناوری در تحقق اهداف گام دوم انقلاب - صفحه:0-0

  tick  نقش و جایگاه حاج قاسم در شکل گیری و تحول جنبش های مقاومت اسلامی - صفحه:0-0

  tick  نقش و کارکرد حلقه های میانجی در الگوی پیشرفت نوآوری و فناوری جهادی در گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  نقش‌ نهادهای انقلابی در گام دوم انقلاب اسلامی برای کمک به تحقق اقتصاد مردم‌بنیان با تاکید بر الگوی حلقه‌های میانی - صفحه:0-0

  tick  نگرشی جدید بر مفهوم مخاطب فعال فضای مجازی در اندیشه حضرت امام خامنه ای (مدظله العالی) بر اساس روش تحلیل محتوا - صفحه:0-0

  tick  واکاوی الگوهای رفتاری در جامعه با تاکید بر مکتب حاج قاسم سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  واکاوی تاثیر اخلاق در اجتماع با رویکرد سیره ی عملی شهید سلیمانی - صفحه:0-0

  tick  پلتفرم های بومی آموزشی و حکمرانی فضای مجازی - صفحه:0-0

  tick  چالش های حکمرانی فضای مجازی در تعلیم و تربیت مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - صفحه:0-0

  tick  گام دوم انقلاب؛ نقش وجایگاه مردم در «حکمرانی مطلوب» - صفحه:0-0
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved