چالش های حکمرانی فضای مجازی در تعلیم و تربیت مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کرمی مرتضی ,نبی زاده محمد
|
|
منبع
|
سومين همايش بين المللي گام دوم انقلاب اسلامي، مكتب شهيد سليماني؛ الگوي جريان حلقههاي مياني تمدن ساز - 1400 - دوره : 3 - سومین همایش بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی، مکتب شهید سلیمانی؛ الگوی جریان حلقههای میانی تمدن ساز - کد همایش: 00211-16402 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
تعلیم وتربیت در زندگی بشر، مهمترین و اساسیترین جنبه زندگی است؛ بهگونهای که هرگونه انحراف در آن، باعث انحراف در همه امور زندگی میشود. گسترش فضای مجازی در حوزه رابطه فرزندان و والدین نیز تغییراتی به وجود آورده است که از جمله آن به کاهش نقش خانواده بهعنوان مرجع، کاهش ارتباط والدین با فرزند، شکاف نسلی به دلیل رشد فنآوری، از بین رفتن حریم بین فرزندان و والدین و ایستادن در برابر یکی از والدین یا هر دو را میتوان نام برد.هدف از انجام این پژوهش، بررسی چالش های حکمرانی فضای مجازی در تعلیم و تربیت مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی است که در آن، چالش ها و آسیب های فضای سایبری را در رابطه با آداب و اخلاق زندگی خانوادگی مورد بررسی قرار داده و راهکارهایی را جهت مقابله با آسیبهای اخلاقی فضای مجازی در تعلیم و تربیت ارائه مینماید. اطلاعات این پژوهش با روش توصیفی- تحلیلی و جستجو در پایگاهها و منابع اطلاعات علمی اینترنتی گردآوری شده است .نتایج پژوهش نشان میدهد که چالش های حکمرانی فضای مجازی بر تعلیم و تربیت تاثیر گذار بوده، چالش هایی از جمله می توان به آسیب های اخلاقی و پزشکی، استحاله شدن ارزشها، نقض حریم خصوصی افراد، اعتیاد روانی به اینترنت، بحران هویت و اختلال در شکلگیری شخصیت، محتوای نا مناسب گروههای سنی، انحرافات اخلاقی و جنسی، تاثیر هویت واقعی بر شکل گیری هویت مجازی، انزوا و دور ماندن از محیط های واقعی اجتماع و... اشاره نمود؛که راهکارهای پیشنهادی در این زمینه و دستیابی به اهداف بیانیه گام دوم ارائه گردیده است.
|
|
کلیدواژه
|
تربیت، فضای مجازی، آسیبهای شناسی تربیتی، تربیت تمدن ساز، گام دوم انقلاب اسلامی.
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|