مبانی و شاخص های تربیتی، براساس آموزه های مکتب شهید سردار سلیمانی

تربیت یک ضرورت اجتناب ناپذیر در زندگی اجتماعی انسان است. آدمی برای ادامه حیات انسانی و نیل به کمال لایق خود ناگزیر است با دیگران بیامیزد و عضو جامعه بشری باشد و در فعالیت های اجتماعی با آنان همکاری نماید. مکتب، مجموعه جهان بینی و باور انسان است که به تفسیر انسان و جهان می پردازد؛ هنجارهای انسانی را مشخص و معین می سازد؛ نیاز انسان را به جهان بینی برطرف، و در نهایت نظام ارزشی برای زیستن و چگونه زیستن ارائه می کند.مکتب شهید قاسم سلیمانی به عنوان مکتبی جهان شمول و اخروی و الگوسازی آن برای الگو قرارگرفتن از سوی مسئولان کشور و آموزش و پرورش از ضرورت های اساسی جامعه امروزی ماست. یکی از شیوه های تربیت در مکتب شهید سلیمانی،تربیتی است که با ویژگی های معنویت، رضایت الهی، انعطاف پذیری و نوگرایی مشخص می شود. هدف اساسی پژوهش ، بیان شاخص ها و مبانی تربیت اسلامی براساس آموزه های مکتب شهید سپهبد سردار سلیمانی است. روش تحقیق، توصیفی همراه با تجزیه و تحلیل کتابخانه ای است که با مراجعه به آرای و دیدگاههای الکترونیکی و غیر الکترونیکی به به بررسی شاخص ها و مبانی تعلیم و تربیت ، بر اساس آموزه های شهید سلیمانی، پرداخته ایم. یافته های پژوهش حاکی از آن است که معنویت, محبت , جاذبه و دافعه, روحیه ایثارگری، کار و تلاش مضاعف، مسئولیت پذیری، وجدان کاری ،شجاعت و قاطعیت در امور، خودباوری، از جنس مردم بودن، قناعت ، ساده زیستی و حسن خلق از جمله مبانی و شاخص های تربیتی, مبتنی بر مکتب شهید سلیمانی است