>
Fa
|
Ar
|
En
مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال
سال:1403 - دوره:1 - شماره:1
ارائه الگوی آموزشی متناسب با محیط یادگیری الکترونیکی بر اساس ساحت‌های سند تحول آموزش و پرورش (دوره دوم ابتدایی)
- صفحه:223-238
ارائه مدل استراتژی‌های زیست‌محیطی برای ارتقای مدیریت منابع انسانی سبز در آموزش و پرورش
- صفحه:299-318
ارائه مدل توسعه کارآفرینی در شرکت ملی پالایش فراورده‌های نفتی با رویکرد پیشگیری از آسیب‌های زیست محیطی
- صفحه:1-17
ارایه مدل تربیت اقتصادی دانش آموزان متوسطه اول بر مبنای رویکرد گراندد تئوری
- صفحه:46-59
استراتژی‌های حفظ سرمایه‌های انسانی در محیط‌های دیجیتال‌محور
- صفحه:41-47
بررسی تاثیر اینترنت اشیا (iot) بر مدیریت عملکرد در سازمان‌های صنعتی
- صفحه:54-60
بررسی رابطه منتورینگ، رهبری تحول آفرین، و فرهنگ سازمانی نوآور با میزان تاب آوری سازمانی و ارائه یک مدل مطلوب (مطالعه موردی: شرکت گاز استان کرمان)
- صفحه:173-185
به کارگیری نظریه داده بنیاد به منظور طراحی مدل مدیریت دانش کارآفرینانه جهت استفاده از فرصت‌های کارآفرینانه بین المللی
- صفحه:60-73
تاثیر سازه‌های تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده بر انگیزه حسابرسان داخلی به افشاگری رفتارهای غیراخلاقی
- صفحه:34-45
تحلیل اثرات اجتماعی و روان‌شناختی استفاده از محیط‌های یادگیری مجازی در دانش‌آموزان
- صفحه:22-27
تحلیل تجربیات زیسته معلمان علوم اجتماعی در کشور عراق از ادغام فناوری دیجیتال در آموزش
- صفحه:157-172
تحول در آموزش علوم رفتاری و اجتماعی با هوش مصنوعی
- صفحه:239-255
توسعه قابلیت‌های رهبری دیجیتال با تاکید بر مهارت‌های سازگاری با محیط‌های پویا
- صفحه:35-40
توسعه مدل ارزیابی شایستگی‌های دیجیتال مدیران در سازمان‌های نوین
- صفحه:48-53
رویکردهای نوین مدیریتی در دانشگاه‌های نسل چهارم: گذار از پژوهش‌محوری به کارآفرینی
- صفحه:129-142
سنجش و مقایسه سطح شایستگی‌های دیجیتال معلمان جغرافیا با استانداردهای انجمن بین‌المللی فناوری (iste)
- صفحه:143-156
شناسایی شاخص‌ها، مولفه‌ها و ابعاد تحول دیجیتال در فروشگاه‌های زنجیره‌ای شهروند ایران
- صفحه:256-272
شناسایی مولفه‌های تعالی منابع انسانی در عصر دیجیتال
- صفحه:206-222
شناسایی مولفه‌های رهبری هوشمند آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان تهران)
- صفحه:101-114
شناسایی مولفه‌های مدیریت استراتژیک منابع انسانی در مدیریت شهرت سازمانی با رویکرد bsc در دانشگاه های پیام نور استان تهران
- صفحه:87-100
ضرورت طراحی برنامه درسی توانمندسازی معلمان کلاس‌های چندپایه در استان گلستان
- صفحه:115-128
طراحی مدل مفهومی برنامه‌ریزی آموزش تخصصی پزشکی و ترکیب جمعیتی کشور با استفاده از نظریه داده بنیاد
- صفحه:273-285
کارآفرینی فرهنگی و نوآوری فناورانه در احیای مه‌ره‌س کردی: تحلیل چالش‌ها و راهبردهای توسعه پایدار در کردستان ایران
- صفحه:286-298
مدل خلق ارزش با هدف جذب و توسعه سرمایه‌گذاری در منطقه آزاد کیش
- صفحه:18-33
مدیریت تغییر در فرآیند تحول دیجیتال: چارچوبی مبتنی بر مدل‌های مقاومت سازمانی
- صفحه:1-7
مدیریت داده‌های آموزشی در عصر دیجیتال: چالش‌ها و فرصت‌های تحلیل داده‌محور
- صفحه:28-34
نقش استراتژی‌های تحول دیجیتال در بهینه‌سازی فرآیندهای زنجیره تامین جهانی
- صفحه:8-14
نقش تحلیل کلان‌داده‌ها در پیش‌بینی روندهای صنعت و تدوین برنامه‌های مدیریتی
- صفحه:15-21
نقش هوش مصنوعی در افزایش تاب‌آوری سازمانی در مواجهه با بحران‌های اقتصادی
- صفحه:61-67
واکاوی سلامت و رفاه کارکنان صنعت بانکداری ایران
- صفحه:186-205
چالش‌های شایسته‌سالاری مدیران در ایران از منظر توسعه حکمرانی
- صفحه:74-86
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
