>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش‌های برنامه‌ریزی درسی و آموزشی
سال:1404 - دوره:17 - شماره:4
آموزش، نقطه عطف موفقیت در توسعه منابع انسانی
- صفحه:13-26
ابعاد برنامه درسی فرایندی با رویکرد پرورش فطرت انسان منشانه دانش آموزان به شیوه فراترکیب
- صفحه:203-220
اثر روش‌های خلاق و ابزارهای کمک‌آموزشی در کاهش بدفهمی دانش‌آموزان در درس ریاضی از منظر معلمان دوره ابتدایی
- صفحه:221-230
اخلاق بدنمند: نقد رویکرد عصب فلسفه در طراحی محیط‌های یادگیری
- صفحه:55-69
ارائه مدل اشتیاق تحصیلی بر مبنای مهارت خودتحولی و مهارت‌های فراشناختی با میانجی‌گری امید به تحصیل در دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم شهر گناوه
- صفحه:231-244
ارائه چارچوب هوش آینده‌نگری مدیران دولتی: تحلیل عوامل زمینه‌ای، علی و راهبردی و پیامدها
- صفحه:39-54
از شایعه تا هجوم: بررسی نقش ضعف آموزش رسانه‌ای در تشدید بحران‌های سوختی در ایران
- صفحه:245-258
اعتبارسنجی مولفه‌های کیفیت نظام آموزش حسابداری هنرستان‌های کشور با رویکرد معادلات ساختاری
- صفحه:271-287
بازنمایی ابعاد و مولفه‌های ذهنی اثرگذار بر رفتار معلمان نسبت به دانش‌آموزان ابتدایی
- صفحه:141-153
بررسی تطبیقی نقش برنامه های آموزش خانواده در پیشگیری از آزار جنسی کودکان در حقوق ایران و کانادا با رویکرد مدرسه محوری
- صفحه:259-270
تبیین مولفه‌های پیامدهای حاصل از رهبری هم‌افزا در مدارس ابتدایی
- صفحه:83-96
تحلیل محتوای کتاب های درسی قرآن و پیام‌های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مولفه سلامت معنوی
- صفحه:133-148
سنجش تطبیقی توسعه ناحیه ای فضاهای آموزشی استان مازندران به تفکیک مقاطع تحصیلی
- صفحه:187-202
شناسایی ابعاد و مولفه های حمایت خانواده و مدرسه از مدیریت استعدادهای دانش آموزان به منظور ارائه مدل مناسب
- صفحه:71-82
شناسایی پیامدهای آموزش سواد بوم شناسی در دانش آموزان ابتدایی
- صفحه:153-164
طراحی مدل مفهومی ارتقای بهره‌وری پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی
- صفحه:123-140
طراحی و اعتبارسنجی الگوی صلاحیت های حرفه‌ای پرستاران مبتنی بر رفتارهای خودمراقبتی در مراکز آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
- صفحه:133-148
نقش استعاره‌های مفهومی در تعامل هوش کلامی و تصویری-شناختی در آموزش معماری (موردپژوهی: دروس مقدماتی)
- صفحه:165-185
نقش رهبری دیجیتال در توانمندسازی معلمان برای بهره‌گیری از هوش مصنوعی در آموزش: مطالعه موردی مدارس شهرستان‌های نوشهر و چالوس
- صفحه:27-38
گستره پژوهی برنامه درسی مذاکره ای: از نظریه تا عمل ؛ تحلیل نظام‌مند دیدگاه‌های صاحب‌نظران
- صفحه:99-110
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
