>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در علوم توانبخشی
  
سال:1391 - دوره:8 - شماره:4
  
 
اثربخشی برنامه توانبخشی روانی- حرکتی بر بهبود مهارتهای روانی- حرکتی دانشآموزان دبستانی عقب مانده ذهنی آموزشپذیر
- صفحه:684-693
  
 
اثربخشی تقویت حافظه دیداری به طریق بازی درمانی بر کاهش خطاهای املایی دانشآموزان دارای اختلال نوشتن
- صفحه:648-658
  
 
ارتز رباتیک مچ- کف پایی با حسگر لامسه جهت کنترل هوشمند راه رفتن افراد مبتلا به افتادگی مچ پا
- صفحه:792-805
  
 
ارزیابی پردازش زمانی در افراد مبتلا به صرع لوب گیجگاهی با استفاده از آزمون توالی الگوی دیرشی
- صفحه:772-781
  
 
بررسی ارتباط ناهنجاریهای ستون فقرات با انعطافپذیری و شاخص توده بدنی در دختران سندرم داون
- صفحه:754-763
  
 
بررسی روایی و پایایی خطکش انعطافپذیر در اندازهگیری کایفوز
- صفحه:782-791
  
 
بررسی مقایسهای مهارتهای نحوی کودکان کمشنوا و شنوای فارسی زبان پیش دبستانی
- صفحه:659-670
  
 
بررسی پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت ویژه بزرگسالان مبتلا به لکنت
- صفحه:605-611
  
 
تاثیر ارتوزهای پیش ساخته مچ پا بر تعادل ورزشکاران مبتلا به بیثباتی مزمن مچ پا در زمان خستگی
- صفحه:640-647
  
 
تاثیر دو روش تمرینی ریباندتراپی و تمرینات هوازی بر روی ظرفیت هوازی، سطح اندوتلین پلاسما و کیفیت زندگی مردان مبتلا به آسم
- صفحه:694-703
  
 
تاثیر روند ایجاد خستگی بر روی ثبات وضعیتی در حین انجام حرکات تکراری تنه در دو گروه افراد سالم و بیماران دارای کمردرد مزمن غیر اختصاصی
- صفحه:719-727
  
 
تاثیر کفی با گوه خارجی پاشنه بر استیوآرتریت کمپارتمنت داخلی زانو
- صفحه:599-604
  
 
تاثیر یک دوره برنامه تمرینی منتخب بر کیفیت زندگی زنان سالمند مبتلا به پوکی استخوان
- صفحه:612-620
  
 
توصیف برخی ساختارهای زبانی در داستانگویی کودکان 4 ساله سالم شهر اصفهان و ارتباط آن با جنس بر اساس پروتکل ارزیابی داستانگویی
- صفحه:704-718
  
 
رویکرد جانشینی الکتریکی-لامسهای به عنوان راهکاری نوین در توانبخشی دهلیزی: مطالعه اولیه
- صفحه:621-628
  
 
عوامل خطر همراه با کمشنوایی در نوزادان: بررسی نتایج 2940 نوزاد ارجاعی در برنامه غربالگری شنوایی شهر اهواز
- صفحه:764-771
  
 
لکنت و رسش مغزی
- صفحه:744-753
  
 
مقایسه یادگیری حرکتی صریح و یادگیری حرکتی ضمنی در کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا و آسپرگر با همتایان عادی
- صفحه:728-743
  
 
مقایسه یادگیری یک الگوی حرکتی دست در بزرگسالان جوان 20 تا 26 ساله و کودکان 8 تا 10 ساله و کاربرد آن در توانبخشی
- صفحه:671-683
  
 
نقش منبع کنترل و ابعاد شخصیت در پیشبینی رضایت شغلی کاردرمانگران مراکز دولتی شهر تهران
- صفحه:629-639
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved