>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت ویژه بزرگسالان مبتلا به لکنت  
   
نویسنده طهماسبی گرمتانی ندا ,شفیعی بیژن ,فیض آوات ,صالحی احمد ,هاول پیتر
منبع پژوهش در علوم توانبخشي - 1391 - دوره : 8 - شماره : 4 - صفحه:605 -611
چکیده    چکیدهمقدمه: سنجش شدت لکنت یک جنبه مهم و اساسی در انجام هر گونه اقدام پیرامون لکنت است. یکی از ابزارهای مهم و معتبر در سنجش شدت لکنت، 4ssi می‌باشد. این ابزار امروزه به عنوان سنجش بخشی از لکنت در مقالات و همچنین ارزیابی نتایج درمان استفاده می‌شود. با توجه به این که ارزیابی نتایج درمان، یکی از بخش‌های مهم درمان مبتنی بر شواهد است و با در نظر گرفتن این موضوع که وجود و کاربرد این ابزارها در کشور ما بسیار محدود می‌باشند، تصمیم بر آن شد که در این مطالعه، پایایی این ابزار معتبر و شناخته شده در زمینه سنجش لکنت بررسی گردد.مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی- مقطعی بود. بعد از ترجمه چند مرحله‌ای آزمون مطابق با پروتکل iqola و بررسی روایی آن، پایایی ابزار بر روی 35 فرد بزرگسال مبتلا به لکنت با استفاده از 5 آزمونگر باتجربه مورد بررسی قرار گرفت.یافته‌ها: پایایی‌ها در این مطالعه با استفاده از روش‌های آماری ضریب همبستگی درون خوشه‌ای (intraclass correlation coefficient یا icc)، one-way repeated measures anova و cronbach?s alpha بررسی شد. پایایی آزمون در حالت میان آزمونگر با استفاده از روش‌های cronbach?s alpha و icc برای هر پارامتر، 98/0- 93/0 و پایایی درون آزمونگر با استفاده از روش‌های آماری icc وone-way repeated measures anova برای هر پارامتر، 98/0- 85/0 گزارش گردید.نتیجه‎گیری: با توجه به پایایی بسیار بالای به دست آمده در این مطالعه، می‌توان نتیجه گرفت که نسخه فارسی آزمون 4ssi برای ارزیابی شدت لکنت در نمونه‌های فارسی زبان مناسب و بسیار کارامد است.کلید واژه‌ها: نمره شدت لکنت، همبستگی درون و میان آزمونگر، درمان مبتنی بر شواهد، پایایینوع مقاله: پژوهشی
کلیدواژه نمره شدت لکنت ,همبستگی درون و میان آزمونگر ,درمان مبتنی بر شواهد ,پایایی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توان‌بخشی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توان‌بخشی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده بهداشت, ایران, سازمان بیمه اصفهان, ایران, دانشکده لندن، انگلستان, دانشکده لندن, گروه علوم زبان و روان‌شناسی, انگلستان
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved