>
Fa
|
Ar
|
En
رویش روان شناسی
سال:1404 - دوره:14 - شماره:6
اثربخشی آموزش توانمندیهای منش با رویکرد مثبتنگر بر تابآوری و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان
- صفحه:11-20
اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر تحملناپذیری بلاتکلیفی و بازداریهیجانی دانش آموزان پسر دارای رفتارهای پرخطر
- صفحه:221-230
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر خودتنظیمی هیجان و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر
- صفحه:209-220
اثربخشی آموزش معنامحور بر اهمالکاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان پایه دوازدهم
- صفحه:91-100
اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر همجوشی شناختی و حساسیت انزجاری مبتلایان به پسوریازیس
- صفحه:201-208
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش درد و کفایت اجتماعی بیماران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا
- صفحه:63-70
اثربخشی زوجدرمانی شناختی رفتاری بر الگوهای ارتباطی ناکارآمد و باورهای ارتباطی در زوجین متعارض
- صفحه:191-200
اثربخشی طرحواره درمانی بر حساسیت بین فردی، ترس از ارزیابی های منفی و شرم درونی شده در نوجوان با تجربه طلاق والدین
- صفحه:243-252
امکان سنجی بسته آموزش گروهی تقویت خانواده بر تعارض والد نوجوان و مولفههای آن در دانشآموزان پسر دوره اول متوسطه
- صفحه:71-80
تبیین تبلور وجودی دانشجویان بر اساس شخصیت فعال و حمایت تحصیلی: نقش واسطهای خودکارآمدی خلاق
- صفحه:1-10
رابطه توسعه حرفهای معلمان بر اساس انگیزش شغلی معلمان با میانجیگری کیفیت زندگی کاری در معلمان متوسطه شهر اهواز
- صفحه:53-62
کاربست فناوریهای آموزشی در پرورش انواع تفکر انتقادی و خلاق: یک مطالعه مروری نظاممند
- صفحه:231-242
مدل ساختاری خودناتوان سازی بر اساس احساس مسئولیت پذیری با میانجی گری رضایت از تحصیل
- صفحه:131-140
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی و مواجههسازی/بازداری از پاسخ بر بدتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به اختلال وسواسی جبری
- صفحه:121-130
مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت و آموزش مهارتهای زندگی اسلامی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان دارای اعتیاد به اینترنت
- صفحه:101-110
مقایسه اثربخشی زندگی درمانی و آموزش گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تاب آوری بیماران مبتلا به دیابت نوع 2
- صفحه:151-160
مقایسه اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر تصویرسازی ارتباطی و زوج درمانی به روش گاتمن بر دوسوگرایی در ابراز هیجان در زوجین دارای تعارض زناشویی
- صفحه:181-190
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی و رفتار درمانی دیالکتیک بر خودانتقادی نوجوانان بدسرپرست
- صفحه:171-180
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی و درمان پذیرش و تعهد بر شدت علائم افسردگی و تحمل پریشانی در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی
- صفحه:41-52
نقش واسطهای بخشودگی در رابطه بین ذهنآگاهی بینفردی و نشخوار خشم در دانشجویان شهر تهران
- صفحه:21-30
ویژگیهای روانسنجی و تغییرناپذیری پرسشنامه هیجانات پیشرفت دانشآموزان ابتدایی
- صفحه:31-40
پیش بینی تبعیت از درمان براساس ویژگی های شخصیتی و انگیزش در بیماران مبتلا به فشارخون بالا
- صفحه:111-120
پیشبینی افق زمانی براساس اسنادهای علی و تمایزیافتگی در فرزندان طلاق
- صفحه:141-150
پیشبینی روابط اجتماعی زنان مبتلا به سرطان پستان براساس راهبرد مقابلهای مسئله مدار، روحیه مبارزه و دلمشغولی نگران کننده
- صفحه:161-170
پیشبینی نگرش به ازدواج در دانشجویان براساس رضامندی زوجیت والدین و نشاط معنوی
- صفحه:81-90
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
