>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های کاربردی روان شناختی
  
سال:1399 - دوره:11 - شماره:4
  
 
ابعاد توانمندسازی روانشناختی فردی با هدف مدیریت ویروس فراگیر کرونا 2019 بهمنظور ارائه یک الگوی کیفی
- صفحه:245-261
  
 
اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی (حل مسئله و تصمیمگیری) بر روابط معلم- شاگرد، سرزندگی تحصیلی و خوشبینی تحصیلی در دانشآموزان پسر پایه ششم ابتدایی
- صفحه:47-67
  
 
اثربخشی برنامه آموزش پذیرش و تعهد بر میزان تاب آوریتحصیلی در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
- صفحه:131-147
  
 
ارائه مدل علّی تاثیر آرزوهای ذاتی و بیرونی بر رضایت از زندگی: نقش میانجی سلامت روانی
- صفحه:23-46
  
 
بررسی اثربخشی آموزش برنامه آمادگی پیشازازدواج مبتنی بر دیدگاه آدلری بر باورهای محدودکننده انتخاب همسر در دانشآموزان دختر
- صفحه:1-22
  
 
تاثیر آموزش شناختی رفتاری به کمک فضای مجازی در کاهش کمالگرایی و اضطراب دانشآموزان نخبه
- صفحه:317-336
  
 
تاثیر اصلاح سوگیری حافظه، بر ترمیم علائم رفتاری و اختلال حافظه بیماران مبتلا به افسردگی: یک مطالعه مقدماتی
- صفحه:149-164
  
 
تبیین روابط بین ذهنآگاهی و شفقتبهخود با شایستگی اجتماعی در دانشجویان دختر براساس نقش میانجی بخشودگی بینفردی
- صفحه:381-396
  
 
تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه همدلی کودک و نوجوان (emque-ca)
- صفحه:263-280
  
 
خداناباوری و جامعهگرایی: شواهدی از یک مطالعه آزمایشگاهی
- صفحه:337-351
  
 
رابطه ارکان مدل فعالسازی هنجار و انگیزش نسبت به صرفهجویی با رفتار صرفهجویی برق در خانوادههای تهرانی
- صفحه:69-91
  
 
رابطه ساختاری خود- طرحوارههای ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی- انتظار و ارزش تکلیف
- صفحه:201-225
  
 
روایی سنجی و سنجش پایایی نسخه فارسی پرسشنامه انتظارات از درس فیزیک مریلند: کاربردی از مدل سوال- پاسخ چند ارزشی
- صفحه:353-380
  
 
مقایسه اثربخشی زوج درمانی خودتنظیمی با رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش دلزدگی زناشویی زوجهای متقاضی طلاق
- صفحه:181-199
  
 
مقایسه عملکرد حافظه فعال در دانشآموزان دارای ناتوانیهای ویژه یادگیری یکزبانه و دوزبانه
- صفحه:165-179
  
 
نقش میانجی تعهد زناشویی در رابطه بین ادراک انصاف و رضایت مندی زناشویی
- صفحه:281-292
  
 
نقش میانجیگر سازوکارهای دفاعی و احساس گناه در رابطه بین صفات شخصیت با تجارب تجزیهای
- صفحه:293-316
  
 
نقش میانجیگری سبکهای تفکر در رابطه هوش و خلاقیت
- صفحه:227-243
  
 
ویژگیهای روانسنجی مقیاس تعلق پذیری عمومی در دانشجویان
- صفحه:113-130
  
 
پیشبینی اضطراب دختران نوجوان براساس طرحوارههای ناسازگار اولیه مادران با میانجیگری تمایزیافتگی خود و طرحوارههای ناسازگار اولیه دختران
- صفحه:93-112
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved