>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مجله علوم پزشکی صدرا
  
سال:1404 - دوره:13 - شماره:2
  
 
اثر تمرینات هوازی و اصلاحی بر شاخص سلامت عمومی و ترکیب بدن زنان با هایپرکایفوز وضعیتی
- صفحه:343-355
  
 
اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری بر ناگویی هیجانی و تحمل پریشانی در زنان نابارور تحت درمان شهر اهواز
- صفحه:245-255
  
 
ارائه مدلی جهت ارتقای صلاحیتهای هیجانی و اجتماعی مدیران آموزش و پرورش مقطع ابتدایی (مورد مطالعه: شهرستان بندرعباس)
- صفحه:383-395
  
 
ارزیابی نظریه مطابقت دیسقوریدوس با لقمان حکیم از منظر اطبای ایرانی؛ بررسی شاخصهای تایید یا رد آن
- صفحه:409-420
  
 
بررسی ارتباط بین تراکم توده استخوانی و ترکیب بدنی در میان یک جمعیت ایرانی: مطالعهای مقطعی
- صفحه:332-342
  
 
بررسی اضطراب قرار ملاقات در نوجوانان مبتلا به آکنه ولگاریس و سالم: یک مطالعه علی-مقایسهای
- صفحه:301-311
  
 
بررسی تاثیر تمرینهای اصلاحی و آزمونهای غربالگری ناین پلاس؛ y و پرش تک پا جهت پیشگیری از آسیبها و اصلاح الگوهای حرکتی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع)
- صفحه:356-370
  
 
بررسی رابطه ذهنآگاهی و مسئولیتپذیری با روابط بین فردی و پذیرش اجتماعی دانشجویان؛ نقش میانجی یادگیری خودتنظیمی
- صفحه:230-244
  
 
بررسی شیوع مصرف بنزودیازپینها در بیماران مبتلا به بیماریهای قلبی عروقی
- صفحه:312-323
  
 
تاثیر تمرین ترکیبی بر بیان فاکتور نکروز دهنده تومور آلفا، ائوتاکسین-1، شاخصهای آتروژنیک و قدرت عضلانی مردان سالمند چاق
- صفحه:371-382
  
 
تاثیر موسیقیدرمانی بر توجه اشتراکی، پردازش حسی و مهارتهای اجتماعی- ارتباطی در کودکان اُتیسم
- صفحه:284-300
  
 
تاثیر پارامترهای هماتولوژیک پیش از عمل بر پیشبینی بروز فیستول اورتروکوتانئوس پس از جراحی هایپوسپادیاس: یک مطالعه آیندهنگر
- صفحه:324-331
  
 
مقایسه اثربخشی درمان شفقت به خود ذهنآگاه، و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ناگویی هیجانی و اضطراب درد زنان شاغل مبتلا به سردرد میگرنی
- صفحه:216-229
  
 
مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و درمان شناختی رفتاری بر میزان توجه دانشآموزان دختر مبتلا به وسواس فکری-اجباری
- صفحه:256-270
  
 
نقش تعدیلکنندگی منبع کنترل درونی و بعد فرهنگی جامعه بر قضاوت و تردید حرفهای حسابرسان
- صفحه:396-408
  
 
پیشبینی نشانههای شخصیت خودشیفته بر اساس ادراک سبکهای فرزندپروری و روابط ابژهای در دانشجویان
- صفحه:271-283
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved