>
Fa
|
Ar
|
En
جستارهای زبانی
سال:1403 - دوره:15 - شماره:2
اثربخشی آموزش میان فرهنگی شعر معاصر فرانسه و فارسی بر استفاده از راهبردهای عاطفی اجتماعی و علاقه مندی به محتوای ادبی
- صفحه:395-433
بررسی جو معرفت شناختی یک کلاس درس زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ متوسطه در ایران با رویکرد قوم شناختی موردی
- صفحه:95-130
بررسی مبتداسازی در جمله‌های مرکب زبان فارسی بر مبنای رویکرد دستور واژی - نقشی
- صفحه:321-353
تبیین فازی موضوع درونی محذوف در گروه فعلی زبان فارسی
- صفحه:435-463
تحلیل آوایی فواصل قرآنی
- صفحه:217-250
تحلیل زبان عرفانی عبهرالعاشقین در مبحث عشق بر‌اساس الگوی گفتمان پویا
- صفحه:465-494
تحلیل گفتمان انتقادی مجموعه کتب زبان انگلیسی پراسپکت و ویژن بر مبنای خوانش فوکویی از مفهوم سن زدگی
- صفحه:251-284
خلاقیت استعاری در داستان های کوتاه زکریا تامر (مورد کاوی دو مجموعه داستان کوتاه صهیل الجواد الابیض و دمشق الحرائق)
- صفحه:163-189
زبان اول یا دوم؟ گزینش زبانی دوزبانه ها به هنگام پردازش هیجان شادی
- صفحه:131-161
سواد پژوهشی معلمان: مرور دامنه‌ای نقش معلمان در پژوهش و الگوهای سواد پژوهشی
- صفحه:355-394
معیارهای توسعۀ پایدار در سازماندهی محتوای کتاب های عربی دورۀ متوسطۀ اول
- صفحه:285-320
نقش مشخصه های معنایی فعل و عنصر کنش پذیر، در فراگیری ساخت مجهول در گفتار کودکان فارسی زبان
- صفحه:1-32
نقش پاد گفتمان ها در جهت مجاب سازی مخاطب در قابوس نامه
- صفحه:69-94
پردازش معناشناختی واژه‌های گفتاری در نوجوانان مبتلا به فلج مغزی: شواهدی از آزمون انطباق واژه با تصویر
- صفحه:191-215
گذرایی سرنمونی و حذف مفعول در زبان فارسی
- صفحه:33-68
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
