>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی
سال:1398 - دوره:9 - شماره:1
استعار‌ه‌ی دستوری در ترجمه: بررسی ترجمة حمید رفیعی، و مژگان منصوری از رمان سالار مگس ها
- صفحه:71-97
بازتاب باورهای ایدئولوژیک در سرودهای ملی جهان
- صفحه:99-121
بررسی برنامه درسی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاه‌های برجسته آسیا
- صفحه:217-253
بررسی تداخل زبانی-فرهنگی در کاربرد پایدارهای مقایسه‌ای
- صفحه:255-267
بررسی نظریه ترجمه یوهان ولفگانگ فون گوته در «یادداشت‌ها و مقالات برای فهم بهتر دیوانِ غربی-شرقی»
- صفحه:177-191
تاثیر آموزش راهبرد-محور و فرایند-محور بر راهبردهای نگارش خودتنظیم راهبردی در مهارت نگارش فراگیران زبان انگلیسی
- صفحه:299-322
تقویت یادگیری خودتنظیمی زبان‌آموزان ایرانی: بررسی تاثیر خودسنجی و همسال‌سنجی در مهارت نگارش در زبان دوم
- صفحه:123-146
رمزگردانی و ارتباط آن با دیگر پدیده های حاصل از برخورد زبانی
- صفحه:25-51
عملگرهای ناقص ساز در زبان فارسی: رویکردی شناختی
- صفحه:269-298
فرصت ها و چالش های فراروی آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزش رسمی ایران
- صفحه:53-70
فعالیت های جمعی در باور معلمان و زبان آموزان و درعرصه کلاس درس
- صفحه:147-175
مقایسه کارهای هوشیارسازی دستوری و برون داد مدیریت شده بر مهارت گفتاری زبان آموزان
- صفحه:193-216
واکاوی مشتقات پیشوندی be- در زبان آلمانی: برپایه فرآیندهای تعدیل و تعویض
- صفحه:5-23
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
