>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش علوم دریایی
سال:1402 - دوره:10 - شماره:33
آسیب شناسی موانع پژوهش در رشته مدیریت آموزشی با استفاده از نظریه داده بنیاد
- صفحه:164-179
آسیب شناسی فعالیت‌های پژوهشی دانشجویان در دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:92-104
بررسی مولفه های امنیت سیاسی در حکمرانی شایسته
- صفحه:232-248
بررسی نظام مند فرهنگ سازمانی در نیروهای مسلح
- صفحه:131-148
تبیین کارکردهای بسیج دریایی در ارتقاء امنیت دریایی منطقه خلیج فارس
- صفحه:249-259
شناسایی راهکارهای تنوع بخشی به تامین منابع مالی در سیستم های آموزشی
- صفحه:180-191
شناسایی مولفه‌های دانشگاه مهارت محور در نظام آموزش عالی کشور با رویکرد سنتزپژوهی
- صفحه:1-16
شناسایی نقش ها و رویکردهای خود توسعه‌ای شایستگی های اعضای هیات علمی برای هدایت پایان نامه و رساله‌های دانشجویی: مطالعه‌ای با روش گستره پژوهی
- صفحه:192-204
شناسایی و اولویت بندی استراتژی های جذب، گزینش و استخدام در دانشگاه های افسری ارتش ج.ا.ا
- صفحه:40-56
شناسایی و اولویت بندی مسائل تضمین کیفیت آموزش در مراکز آموزش نظامی
- صفحه:214-231
شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی کارکنان سازمان بنادر و دریانوردی برای مدیریت آب توازن کشتی ها
- صفحه:149-163
مدل سازی توسعه منابع انسانی بر اساس ارزش های سازمانی نیروی دریایی راهبردی ارتش جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:205-214
نقش ابعاد کاری در تعیین میزان حجم کاری اعضای هیئت علمی آموزشی دانشگاه
- صفحه:105-119
واکاوی آینده پژوهانه ابعاد محیطی برترساز سواحل مکران در تقویت بازدارندگی دفاعی ج.ا ایران 1410
- صفحه:75-91
واکاوی درک دانشجویان کارشناسی نسل چهار از تاب‌آوری و ترجیح آن‌ها برای دریافت آموزش تاب‌آوری در طول همه‌گیری کووید -19
- صفحه:17-39
چالش های جذب دانشجویان بین‌المللی: تجربه‌ای برای دانشگاه های ایران (واکاوی پژوهش های گذشته)
- صفحه:57-74
چرخه مطلوب مدیریت دانش در ارتش جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:120-130
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
