>
Fa   |   Ar   |   En
   رویش روان شناسی   
سال:1400 - دوره:10 - شماره:11


  tick  اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر خستگی و دلزدگی مادران مراقب کودکان کم‌توان عقلانی شدید و عمیق در دوره کووید-19 - صفحه:99-108

  tick  اثربخشی آموزش خودتنظیمی رفتاری بر بهبود علائم تکانشوری، توجه و تمرکز دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی- تکانشگری - صفحه:257-268

  tick  اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر حافظه کاری، توجه انتخابی و توجه پایدار در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (ام.اس) - صفحه:15-24

  tick  ارتباط بین رشد پس از سانحه و معنای زندگی با نقش واسطه ای بهزیستی معنوی در بیماران بهبودیافته از کرونا - صفحه:87-98

  tick  اضطراب دندانپزشکی: نقش پیش‌بین نشانگان شناختی- توجهی، درد ذهنی و هوشیاری درون بدنی - صفحه:159-168

  tick  بررسی رابطه فراوانی و پریشان‌کنندگی کابوس با صفات شخصیتی و ویژگی‌های جمعیت‌شناختی - صفحه:199-208

  tick  تاثیر آموزش روش فنوگرافیکس بر میزان آگاهی واج‌شناختی و نگرش به خواندن دانش‌آموزان دارای مشکلات خواندن - صفحه:269-278

  tick  تبیین عوامل تسهیلگر روانی- اجتماعی در بازتوانی ورزشکاران مصدوم: یک مطالعه کیفی - صفحه:279-290

  tick  تجربه انواع خشونت جنسی زناشویی در زنان قربانی شهر تهران: یک مطالعه کیفی - صفحه:169-182

  tick  ترس از شفقت به دیگران در همه‌گیری‌کرونا ویروس ‌بر اساس ذهن آگاهی و میزان افسرگی، اضطراب و استرس - صفحه:131-140

  tick  رابطه بین سیستم های مغزی رفتاری و دشواری در تنظیم هیجان با علائم افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع دو: نقش میانجی انعطاف پذیری شناختی - صفحه:241-256

  tick  شیوع‌شناسی و بررسی عوامل خطرساز و حفاظت‌کننده مزاحمت سایبری با رویکرد تحولی: یک مطالعه مروری روایتی - صفحه:25-38

  tick  طراحی و اعتبارسنجی مدل شادمانی سازمانی کارکنان شرکت رجا با رویکرد نظریه داده بنیاد - صفحه:183-198

  tick  مروری بر خودانتقادی و خودشفقت ورزی در سلامت روان - صفحه:61-74

  tick  مقایسه اثربخشی ط رحواره درمانی و روان درمانی پویشی کوتاه مدت بر سرمایه روانشناختی در زنان مبتلا به سرطان پستان - صفحه:229-240

  tick  مقایسه پریشانی روا‌شناختی، ذهن‌آگاهی و خودکار آمدی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش و عادی - صفحه:1-14

  tick  نقش ابعاد شخصیتی هگزاکو و نگرش‌های مذهبی و هوش اخلاقی در پیش‌بینی آسیب‌های فضای مجازی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم مقطع متوسطه شهر مشهد - صفحه:219-228

  tick  نقش استرس ادراک شده، صفات شخصیتی و خودکارآمدی در پیش بینی میزان رعایت پروتکل‌های بهداشتی درطول پاندمی کووید 19 - صفحه:109-120

  tick  نقش تبعیض جنسیتی ادراک شده و سبک‌های هویتی در پیش‌بینی درماندگی آموخته شده در دختران با تجربه فرار از خانه - صفحه:149-158

  tick  نقش تعدیل‌کننده راهبردهای شناختی تنظیم‌هیجان در رابطه بین ابعاد کمال‌گرایی و شاخص‌های سلامت روانی - صفحه:75-86

  tick  نقش حضورذهن و اضطراب کرونا در پیش‌بینی کیفیت زندگی حرفه‌ای زنان شاغل - صفحه:209-218

  tick  واکاوی پدیدارشناسانه هم باشی ازدواج سفید (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران) - صفحه:39-50

  tick  پیش بینی استرس والدگری بر اساس فرا والدگری ، شفقت خود و سرزندگی ذهنی در مادران دارای کودک مبتلا به نارسایی شنوایی - صفحه:121-130

  tick  پیش بینی اضطراب کرونا براساس آمیختگی شناختی و حساسیت اضطرابی در مردان و زنان شهر بندرعباس - صفحه:141-148

  tick  پیش‌بینی پرخاشگری دانشجویان بر اساس اضطراب کرونا، همدلی شناختی و همدلی عاطفی - صفحه:51-60
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved