|
|
تبیین عوامل تسهیلگر روانی- اجتماعی در بازتوانی ورزشکاران مصدوم: یک مطالعه کیفی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علیزاده طاهر ,کریم زاده شکوفه ,عرب محمدی حبیب
|
منبع
|
رويش روان شناسي - 1400 - دوره : 10 - شماره : 11 - صفحه:279 -290
|
چکیده
|
مصدومیتهای ورزشی ازجمله بحرانهای شایعی است که بر کیفیت زندگی ورزشکاران تاثیر مهمی دارد. ورزشکاران واکنش روانی یکسانی به آسیبدیدگیهای ورزشی نشان نمیدهند و این واکنشها تحت تاثیر عوامل متعددی است. این پژوهش با هدف شناسایی عوامل تسهیلگر روانیاجتماعی در بازتوانی ورزشکاران مصدوم انجام گرفت. جامعه پژوهش را تمام ورزشکاران مصدوم ناشی از فعالیت های ورزشی در شهر تهران را در سال 1399 تشکیل می داد. 17 مشارکتکننده با استفاده از نمونهگیری هدفمند با حداکثر تنوع انتخاب شدند. دادهها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جمعآوری و با استفاده از روش تحلیل محتوای قراردادی تحلیل شدند. پس از پیادهسازی مصاحبهها 200 کد اولیه استخراج شد، پس از مطالعه متن با مقایسه کدها طبقات شناسایی شدند. یافتههای این پژوهش نشان داد که عوامل تسهیلگر روانیاجتماعی در بازگشت به بازی شامل دو طبقه دریافت حمایتهای روانی-اجتماعی ورگههای شخصیتی بودند. طبقه حمایت روانی اجتماعی مناسب دارای سه زیر طبقه بود که شامل حمایت خانواده، حمایت تیم و ارتباط با روانشناس بود. طبقه بعدی از عوامل تسهیلگر روانیاجتماعی در بازگشت به بازی، رگههای شخصیتی بود که شامل پنج طبقه خودکارامدی، پایداری، شفقت خود، پذیرش، مثبت نگری بود. نتایج این پژوهش نشان داد که ترکیبی از عوامل شخصیتی، محیطی و اجتماعی مرتبط با روان میتواند بر فرایند بازگشت به بازی اثر تسهیلی داشته باشد. شناخت این عوامل که متناسب با زمینه اجتماعی و تجربه واقعی ورزشکاران بهدستآمده است، میتواند به مربیان، روانشناسان ورزشی و طراحی بستههای بازتوانی روانی-اجتماعی برای افراد مذکور کاربرد مهمی داشته باشد، یعنی از طریق تقویت عوامل تسهیلگر به فرایند بازتوانی و بهبودی کمک کرد.
|
کلیدواژه
|
عوامل تسهیلگر، روانی- اجتماعی، بازتوانی، ورزشکاران مصدوم، تحلیل محتوای قراردادی
|
آدرس
|
دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی, گروه آموزشی مشاوره, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
habib.sportpsy@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Explaining the psychosocial facilitators factors in the rehabilitation of injured athletes: A qualitative study
|
|
|
Authors
|
Alizadeh Taher ,Karimzadeh Shokoufeh ,Arab Mohammadi Habib
|
Abstract
|
Sports injuries are one of the common crises that have a significant impact on the quality of life of athletes. Athletes do not show the same psychological response to sports injuries, and these reactions are influenced by several factors. This study aimed to identify psychosocial facilitators in the rehabilitation of injured athletes. Statistical Society consisted of all athletes injured in sports activities in Tehran in 1399. 17 participants were selected using purposive sampling with maximum diversity. Data were collected through semistructured interviews and analyzed using conventional content analysis. After conducting the interviews, 200 initial codes were extracted, and after studying the text, classes were identified by comparing the codes. Findings of this study showed that psychosocial facilitators in returning to the game included two categories of receiving psychosocial support and personality traits. The appropriate psychosocial support class had three subcategories, Including family support, team support, and contact with a psychologist. The next category of psychosocial facilitators in returning to the game was personality traits, which included five categories: selfefficacy, stability, selfcompassion, acceptance, and positivity. The results of this study showed that a combination of personality, environmental and social factors related to the mind can facilitate the process of returning to the game. Recognition of these factors, which is appropriate to the social context and real experience of athletes, can be of great use to coaches, sports psychologists and the design of psychosocial rehabilitation packages for these individuals, that is, to help the rehabilitation and recovery process by strengthening facilitators.
|
Keywords
|
Facilitator factors ,psychosocial ,rehabilitation ,injured athletes ,Conventionat Content Analysis.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|