>
Fa
|
Ar
|
En
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
سال:1403 - دوره:24 - شماره:
ارتقای کیفیت کارآموزی رشته بهداشت عمومی: مطالعه اقدامپژوهی در دانشکده علوم پزشکی خوی
- صفحه:131-143
ارزیابی کیفیت اجرای برنامه درسی علوم پایه پزشکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- صفحه:90-99
ارزیابی محیط آموزشی درمانگاه‌های داخلی و اطفال بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
- صفحه:122-130
استفاده از دو نوع روش آموزشی برای مدیریت اضطراب پنهان در دانشجویان تکنولوژی جراحی در اتاق عمل
- صفحه:157-165
بررسی ارتباط خودکارآمدی پژوهشی با مولفه‌های رضایت شغلی اعضای هیات‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
- صفحه:169-176
بررسی تطبیقی محتوای درس سالمندشناسی در برنامه درسی دوره‌ی دکترای عمومی دندانپزشکی در ایران و کشورهای منتخب
- صفحه:40-50
بررسی دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به لاگ‌بوک مورد استفاده در بخش پروتز ثابت
- صفحه:11-19
بررسی رابطه‌ی بین هوش اخلاقی با فرسودگی تحصیلی و اضطراب آشکار/ پنهان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
- صفحه:30-39
بررسی رقابت‌پذیری رشته‌ها و موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی بر اساس نتایج آزمون ورودی کارشناسی ارشد
- صفحه:1-10
بررسی عوامل موثر بر تمرکز در کلاس درس در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان
- صفحه:88-89
رابطه چندگانه استرس و آشفتگی ذهنی با کیفیت خواب و اضطراب سلامتی در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
- صفحه:100-108
شناسایی ابعاد صلاحیت در آموزش علوم پزشکی
- صفحه:144-153
طراحی الگوی توسعه سرمایه انسانی با تکیه بر رویکرد جانشین‌پروری در پرستاران
- صفحه:51-62
طراحی بسته آموزشی دوره آشناسازی دانشجویان جدیدالورود پرستاری: دوره رویش
- صفحه:177-185
غایت‌های تعلیم و تربیت در نظام‌های آموزش عالی سلامت: یک مطالعه تطبیقی
- صفحه:109-121
مدل پارادایمی توانمندسازی حرفه‌ای مدیران با رویکرد پویایی سیستمها در آموزش عالی
- صفحه:63-74
مروری تحلیلی- تطبیقی بر برنامه درسی کارشناسی پرستاری در دانشگاه‌های منتخب جهان
- صفحه:75-87
معرفی مدل سه بعدی جهت نمایش حرکات مختلف چشم
- صفحه:166-168
نقش میانجی‌گری پردازش اطلاعات اجتماعی در رابطه تنظیم شناختی هیجان و سرزندگی تحصیلی دانشجویان
- صفحه:20-29
پراگماتیسم: حلقه مفقوده کوریکولوم دوره دکتری تخصصی پرستاری در ایران
- صفحه:154-156
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
