>
Fa
|
Ar
|
En
journal of school administration
سال:1399 - دوره:8 - شماره:3
آزمون الگوی علّی سبک زندگی ایرانی اسلامی بر سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان مدارس دخترانه
- صفحه:419-438
ادراک تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از مدیران موفق مدارس درشرایط بحران
- صفحه:149-173
ارائه الگوی عملکرد تعالی مدیریت مدرسه مبتنی بر مدل سه شاخگی
- صفحه:1-28
ارائه الگوی مدیریت استعداد در مدارس تیزهوشان یک مطالعه کیفی
- صفحه:29-50
ارائه ی الگوی بومی سازی برندینگ مهارت آموزی و کارآفرینی فردی واجتماعی در مدارس ایران
- صفحه:67-94
الگوی فرآیندی توسعه مهارت های رهبران آموزشی: پژوهشی کیفی
- صفحه:484-508
بررسی تحولات رشته مدیریت آموزشی: یک مطالعه کیفی
- صفحه:439-458
تبیین مدیریت مدرسه بر مبنای استعاره علمی یا تجربه شخصی؟ مطالعه ای موردی موفق مدارس
- صفحه:95-126
تجارب مدیران مدارس و دبیران شهر سنندج از برنامۀ تعالی مدیریتمدرسه: تحلیلی پدیدارشناسانه
- صفحه:238-275
تحلیل ساختار عاملی مقیاس توان پاسخگویی به محیط در مدارس دولتیشیراز
- صفحه:198-214
تحلیل پدیدارشناختی عوامل مرتبط با گرایش برخی از مدیران مدارسبه بهره کشی از زیردستان
- صفحه:276-302
تدوین و اعتباریابی الگوی توانمندسازی مدیران هنرستان های فنی و حرفه-ای: پژوهشی آمیخته
- صفحه:174-197
سفری به فراسوی حصارها در واکاوی نشانگان حکومت مندی در مدارس
- صفحه:303-335
سنجش اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلمان مقطع ابتدایی بر اساس مدل کرک پاتریک
- صفحه:371-399
شناسایی موانع آموزش کارآفرینی در مدارس کرمانشاه
- صفحه:51-66
طراحی الگوی عوامل محرومیت اجتماعی دانش آموزان مدارس ایران
- صفحه:474-459
نقش رهبری معنوی مدیران مدارس در تعلقخاطر کاری معلمان با میانجی گری سرمایه اجتماعی
- صفحه:215-238
نقش مدیریت استعداد در چابکی سازمانی مدارس با میانجیگری یادگیری سازمانی
- صفحه:400-418
پیش بینی سایش اجتماعی بر اساس ادارک معلمان از انواع فرهنگ سازمانی در مدارس
- صفحه:127-148
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
