>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
سال:1401 - دوره:11 - شماره:4
آسیب‌شناسی دوره‌های کارورزی معلمان پذیرفته‌شده از طریق آزمون استخدامی
- صفحه:57-73
اثربخشی آموزش نیرومندی‌های منشی بر بهزیستی روان‌شناختی و تاب‌آوری نوجوانان
- صفحه:417-439
ارزشیابی دوره‌های «کارشناسی ناپیوسته» دانشگاه فرهنگیان بر اساس الگوی سیپ و ارائۀ الگوی اجرای مناسب
- صفحه:7-30
ارزیابی میزان کاربست مولفه‌های تفکر مراقبتی از دیدگاه لیپمن در محتوای برنامۀ درسی قصدشدۀ پایۀ ششم دورۀ ابتدایی
- صفحه:573-592
بررسی تاثیر پدیدۀ تنوع فرهنگی بر فرایند آموزش: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه
- صفحه:181-208
بررسی تطبیقی رویکرد توسعه‌محور اسناد فرادستی آموزش و پرورش ایران و ژاپن با تاکید بر محور توسعۀ اجتماعی
- صفحه:233-269
بررسی عوامل اجتماعی موثر بر نشاط اجتماعی و سلامت روانی دانش‌آموزان مقطع متوسطه استان سمنان
- صفحه:389-415
بررسی عوامل موثر بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایة هشتم در آزمون تیمز؛ مطالعة تطبیق ایران و کشورهای منتخب
- صفحه:621-646
تاثیر میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر مولفه‌های سبک زندگی دانش‌آموزان دختر و پسر متوسطة اول و دوم یاسوج
- صفحه:153-179
تبیین خردمندی به واسطه نگرش به زمان و زیباشناسی در دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان خرم‌آباد
- صفحه:135-151
تحلیل محتوای کتب علوم تجربی دورۀ دوم ابتدایی از نظر میزان توجه به مولفه‌های معرفت‌شناسی شخصی
- صفحه:549-572
تدوین مدل کیفی تدریس واحد تربیت بدنی در دوران شیوع کرونا (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان)
- صفحه:271-292
تلفیق برنامة درسی آموزش شیمی برای توسعة پایدار در دورة دوم متوسطه
- صفحه:465-493
شناسایی چالش‌های تدریس در آموزش و پرورش ایران
- صفحه:209-232
طراحی مدل جانشین‌پروری مدیران آموزش و پرورش نواحی هفت‌گانۀ مشهد با استفاده از رویکرد کیفی
- صفحه:105-134
عوامل موثر بر سلامت سازمانی مدارس؛ نقش رهبری و اعتماد سازمانی
- صفحه:31-56
مطالعة اثربخشی آموزش‌های مهارتی؛ مورد مطالعه کارآموزان زن مراکز فنی حرفه‌ای نائین
- صفحه:593-620
مطالعۀ نقش رهبری معنوی و خودکارآمدی مدیران در چابکی سازمانی مدارس
- صفحه:75-103
مقایسه تاثیر آموزش به روش کلاس معکوس و روش تدریس سنتی بر انگیزۀ پیشرفت و استرس تحصیلی دانشجویان در درس زبان انگلیسی
- صفحه:367-388
موانع اجرایی المپیاد های ورزشی درون مدارس
- صفحه:293-323
میزان انطباق محتوای کتاب‌های درسی ریاضی دورۀ دوم ابتدایی با آموزش برای توسعۀ پایدار
- صفحه:441-464
نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و عزت نفس در رابطة بین سبک‌های تفکر و اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر
- صفحه:325-343
واکاوی تجارب دانش‌آموزان پایۀ نهم از فرایند انتخاب رشتة تحصیلی
- صفحه:495-523
واکاوی رویکرد مواجهه با رنج در کتاب‌های درسی فارسی مقطع متوسطۀ اول
- صفحه:525-547
پیش‌بینی رابطة نوع انگیزش والدین دانش‌آموزان با مشارکت آن‌ها در آموزش فرزندان بر اساس مدل هور- دمسی و ساندلر
- صفحه:345-366
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
