>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
سال:1399 - دوره:9 - شماره:4
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر مهارت حل مساله و عزت نفس دانش آموزان پایه یازدهم مشگین شهر
- صفحه:91-107
بررسی سواد اطلاعاتی و یادگیری خود راهبر در پیش‌بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:27-46
تاثیر عدالت سازمانی ادراک شده و هنجارسازمانی بر بهزیستی روانشناختی معلمان
- صفحه:60-78
تاثیر مشارکت والدین بر کیفیت زندگی تحصیلی و سازگاری دانش آموزان
- صفحه:79-90
رابطه‌ی چابکی سازمانی و رفتارهای کاری نوآورانه با رضایت شغلی معلمان مقطع متوسطه پایه دوم شهر اردبیل
- صفحه:47-59
مطالعه تطبیقی متغیرهای مرتبط با موفقیت دانش‌آموزان در آزمون بین‌المللی تیمز 2015
- صفحه:108-127
مقایسه اثربخشی آموزش اجتماعی-عاطفی و آموزش ذهن آگاهی بر افزایش جهت‌گیری مثبت نسبت به مدرسه
- صفحه:7-26
نقش تنظیم هیجان و تاب‌آوری تحصیلی در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:128-143
همسنجی اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی فراشناختی و آموزش روانشناسی مثبت‌نگر بر خودکارآمدی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی و راهبردهای یادگیری
- صفحه:144-166
پرسشنامه مرزهای ارتباطی خانواده (rbq): ساخت و هنجاریابی
- صفحه:167-185
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
