>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های نوین روانشناختی
سال:1397 - دوره:13 - شماره:52
اثربخشی تکنیک رهایی ذهن (ای اف تی) بر استرس زنان مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر
- صفحه:103-120
الکتروانسفالوگرافی و توجه: مقایسه ریتم قشر مغزی حالت استراحت در ورزشکاران
- صفحه:269-280
بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (Act) بر نشانگان استرس و میزان سرمایه روانشناختی در بیماران مبتلا به سندرم قلب شکسته (Abs)
- صفحه:253-268
بررسی روابط ساختاری بین باورهای شناختی و نشانه های اختلال وسواس فکری – عملی
- صفحه:25-42
بررسی و همگرایی بین ابعاد نظریه زیستی هفت عاملی کلونینجر و مدل Afect سرشت عاطفی هیجان
- صفحه:63-85
بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه اشتیاق تحصیلی اسکافیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم
- صفحه:1-23
تاثیرآموزش خودبخشودگی با رویکرد دینی بر سر زندگی و تحمل ناکامی مادران کودکان دارای ناتوانی های رشدی و ذهنی
- صفحه:305-326
تبیین علّی هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی بر اساس شناخت اجتماعی: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی
- صفحه:199-230
رابطه عوامل بافتی و فردی، اشتیاق تحصیلی با متغیرهای روانشناسی مثبت: الگوی ساختاری اشتیاق تحصیلی نوجوانان
- صفحه:121-143
طراحی بسته آموزشی خانواده محور و تعیین اثربخشی آن بر بهزیستی روان شناختی خانواده های دارای بیمار روانی مزمن
- صفحه:87-101
مقایسه ذهن خوانی و ذهن آگاهی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 با یک جمعیت غیربالینی
- صفحه:43-62
مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی والدینی مادرانِ کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده
- صفحه:145-168
نقش ذهن آگاهی، شفقت برخود و تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی رضایت زناشویی زنان
- صفحه:169-197
نقش هویت تحصیلی و هیجان های تحصیلی در پیش بینی شایستگی تحصیلی دختران دبیرستانی
- صفحه:231-252
نقش واسطه‌ای تصویربدنی منفی و مکانیسم های دفاعی نوروتیک در رابطه صفات شخصیت و تمایل به جراحی زیبایی
- صفحه:281-304
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
