>
Fa
|
Ar
|
En
افق توسعه آموزش علوم پزشکی
سال:1404 - دوره:16 - شماره:2
ارزیابی سیستم مشاوره تحصیلی اساتید مشاور از نقطه نظر فراگیران در دانشگاه علوم پزشکی ایران
- صفحه:53-61
تاثیر استفاده از فیلم آموزشی روشهای هدایت رفتاری بر رضایت و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی
- صفحه:62-72
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانهای بر مهارتهای حلمساله پرستاران
- صفحه:18-28
توسعه برنامه درسی مفهوم محور در آموزش پرستاری
- صفحه:1-6
راهکارهای کاهش شکاف بین دانش نظری و کیفیت عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- صفحه:29-42
شناسایی عناصر و ویژگیهای آموزش علوم پزشکی صلاحیت محور
- صفحه:43-52
کاربست فناوری واقعیت افزوده در آموزش آناتومی: یک مطالعه مروری
- صفحه:73-83
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی
- صفحه:7-17
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
