>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1395 - دوره: - شماره:34
اثربخشی آموزش برنامه شناختی- رفتاری مارتین بر افکار انگیزشی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران
- صفحه:167-180
ارزیابی معیارهای موثر بر شایسته‌یابی و شایسته گزینی اعضای هیئت علمی دانشگاه ها از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
- صفحه:35-58
بررسی تطبیقی نظام‌های ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش‌های کاربردی در جهان
- صفحه:133-166
بررسی رابطه یادگیری سازمانی با تعهد سازمانی در بنیاد ملی نخبگان(مطالعه‌ی موردی بنیاد ملی نخبگان)
- صفحه:181-206
بررسی مولفه های موثر بر استفاده بهینه از تلفن همراه در راستای تعدیل آسیب های اجتماعی
- صفحه:1-34
بررسی نقش واسطه‌گری درگیری تحصیلی در ارتباط با سبک‌های مشارکت در یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشجویان
- صفحه:109-132
تاثیر سبک‌های فرزند پروری بر میزان پرخاشگری جوانان
- صفحه:247-275
تاثیر چندرسانه‌ای آموزشی طراحی شده بر اساس نظریه‌ی بار شناختی بر یادگیری، یاد داری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم‌توان ذهنی در درس علوم
- صفحه:59-84
رابطه تناسب شغلی مدیران و عملکرد آنها در مدارس مقاطع مختلف تحصیلی شهر رودسر
- صفحه:207-220
رابطه درگیری شناختی با هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد
- صفحه:85-108
پیش‌بینی میزان آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان بر اساس هوش هیجانی مادران آنها
- صفحه:221-246
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
