>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی و روان پزشکی شناخت
سال:1399 - دوره:7 - شماره:4
اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی به شیوه گروهی بر تحمل پریشانی و مهارت کنترل خشم مادران دارای فرزندان کم‌توان ذهنی
- صفحه:54-66
اثربخشی روان‌درمانی مثبت نگر بر نگرش‌های ناکارآمد و اجتناب تجربه‌ای دانش‌آموزان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:28-41
اثربخشی گروه درمانی تحلیلی لاکانی بر همدلی، پذیرش اجتماعی و کفایت اجتماعی: با پیگیری دو ماهه
- صفحه:105-121
بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کارکرد‌های اجرایی بر عملکرد شناختی دانش‌آموزان دیرآموز
- صفحه:122-134
بررسی اثربخشی روش درمانی روان نمایشگری بر بهبود تحول اخلاقی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه
- صفحه:135-146
بررسی اثربخشی آموزش تکتیک‌های رفتاردرمانی در بهبودی و افزایش ارتباط اجتماعی و تعامل اجتماعی در دانش‌آموزان درخودمانده
- صفحه:42-53
بررسی تاثیر درمان شناختی– رفتاری بر افسردگی و پروتئین واکنش‌دهنده‌ی سی در بیماران کرونری
- صفحه:1-12
تفاوت‌های فردی، جنسیتی و کرونا: رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و تفاوت‌های جنسیتی با رفتارهای خود مراقبتی مرتبط با کرونا
- صفحه:67-77
رابطه عملکرد دیداری-فضایی (ترسیمی) با عملکردهای اجرایی بیماران اسکیزوفرنیای زن بستری در بیمارستان روان‌پزشکی
- صفحه:13-27
مدل یابی روابط میان پنج عامل بزرگ شخصیت و تاب‌آوری، با در نظر گرفتن عزت نفس به عنوان متغیر میانجی
- صفحه:78-92
معرفی و تحلیل برنامه‌های مدیریت رفتاری والدین با هدف کاهش مشکلات رفتاری برای کودکان سنین پیش دبستانی
- صفحه:147-169
نقش مهارت‌های اجتماعی و هوش هیجانی در پیش‌بینی میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان
- صفحه:93-104
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
