>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
سلامت روان کودک
  
سال:1401 - دوره:9 - شماره:1
  
 
اثربخشی آموزش زندگی خانواده در کاهش تنیدگی والدینی مادران دارای کودکان کم توان ذهنی
- صفحه:15-31
  
 
اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی بر انعطافپذیری شناختی و تمایزیافتگی خود در مادران دارای کودکان با اختلال یادگیری خاص
- صفحه:84-99
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی و تغییر بر تکانشگری و رفتارهای خطرپذیری در نوجوانان با اختلال نارسایی توجه - فزون کنشی
- صفحه:100-118
  
 
اثربخشی رواندرمانی مثبتگرا بر فشار مراقبتی و خودانتقادی مادران دارای کودک کمتوان ذهنی خفیف
- صفحه:119-140
  
 
الگوی ساختاری مهارتهای اجتماعی کودکان با ناتوانیهای یادگیری بر اساس سبکهای دلبستگی با نقش واسطهای خودکارآمدی تحصیلی، مشکلات رفتاری، و کنش های اجرایی
- صفحه:141-157
  
 
تاثیر بازی شناختی چاکی و نلی بر مهارتهای کنش اجرایی سرد و گرم در جهت گسترش مهارتهای آمادگی ورود به مدرسه در کودکان پیشدبستانی
- صفحه:32-52
  
 
تاثیر هنردرمانی به شیوه بازی با رنگ بر میزان شادزیستی کودکان مبتلا به سرطان
- صفحه:1-14
  
 
تدوین بسته آموزشی توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر کاهش پرخاشگری
- صفحه:53-66
  
 
تعیین شاخص های روان سنجی و هنجاریابی آزمون هوش ماتریس های پیشرونده رنگی ریون کودکان در دانش آموزان ابتدایی
- صفحه:158-175
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش نظریه خودتعیین گری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت خواب و امید تحصیلی در دانش آموزان با اختلال بازی اینترنتی با و بدون همبودی اختلال نارسایی توجه/ فزون-کنشی
- صفحه:67-83
  
 
مقایسه اثربخشی دارودرمانی و نوروفیدبک بر بهبود کنش های اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه - فزون کنشی
- صفحه:192-208
  
 
مقایسه کنش اجرایی، حافظه فعال، و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دارای خانواده هستهای و تکوالد
- صفحه:176-191
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved