>
Fa
|
Ar
|
En
توانمندسازی کودکان استثنایی
سال:1395 - دوره:7 - شماره:19
اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی-عاطفی دانش آموزان با اختلال در یادگیری حساب
- صفحه:8-16
اثربخشی آموزش ادبیات کودک بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان بی سرپرست و بد سرپرست
- صفحه:41-49
اثربخشی اقدامات موسیقی درمانی در افزایش توانایی مهارت خواندن در کودکان دبستانی کاشت حلزون
- صفحه:79-87
امکان سنجی برگزاری دوره های آموزش مجازی مهارت های زندگی برای دانش آموزان نابینا (با تاکید بر نیروی انسانی)
- صفحه:30-41
بررسی عملکرد شناختی مبتلایان به اختلال یادگیری ریاضی و خواندن بر اساس آزمون واکنش سنج زمان و آزمون استروپ
- صفحه:17-29
تاثیر آموزش مهارت زندگی بر کفایت اجتماعی دانش آموزان آهسته گام
- صفحه:60-67
کاربردپذیری مقیاس تجدیدنظر شده هوش وکسلر کودکان (ویسک ـ آر) در تشخیص اختلال یادگیری کودکان دوزبانه عربی ـ فارسی
- صفحه:68-78
مقایسه احساس تنهایی در نوجوانان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی و نوجوانان عادی
- صفحه:1-7
مقایسه ناگویی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی
- صفحه:50-59
پیش‌بینی کیفیت زندگی مادران دارای کودک مبتلابه دیابت بر مبنای مولفه های راهبردهای مقابله‌ای
- صفحه:88-93
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
