>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رویش روان شناسی
  
سال:1401 - دوره:11 - شماره:2
  
 
اثربخشی آموزش برنامه ریزی عصبی-کلامی بر اهمال کاری تحصیلی و خودتنظیمی هیجانی دانش آموزان
- صفحه:169-180
  
 
اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی-هیجانی بر بهبود تاب آوری تحصیلی و هیجانات تحصیلی در دانشآموزان دختر
- صفحه:95-104
  
 
اثربخشی درمان پویشی فشرده و کوتاه مدت (istdp) بر مکانیسمهای دفاعی و ابراز هیجانی در افراد با اضطراب مرگ ناشی از کرونا
- صفحه:13-22
  
 
اثربخشی واقعیتدرمانی بر تعارضات زناشویی و شدت ناتوانی در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
- صفحه:217-228
  
 
اختلال وسواسی _ جبری و مسائل فرهنگی مرتبط با آن در ایران: مرور نظام مند
- صفحه:45-58
  
 
بررسی اثربخشی مداخلات روانشناختی بر روی اضطراب و افسردگی در زمان پاندمی کووید 19: مطالعه مروری نظاممند
- صفحه:181-190
  
 
بررسی رابطه ی خود کارآمدی تحصیلی و مسئولیت پذیری تحصیلی با در نظر گرفتن نقش میانجی انگیزش درونی
- صفحه:147-156
  
 
بررسی مقدماتی کارآمدی پروتوکل ترکیبیدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان مواجهه و بازداری از پاسخ(erp+ act )بر کاهش علائم وسواسی در مبتلایان به اختلال وسواسی اجباری: مطالعه تک موردی
- صفحه:1-12
  
 
رابطه ادراک نوجوان از تعارض والدین با بهزیستی روانشناختی و ناامیدی در دانش آموزان دختر نوجوان: بررسی نقش میانجی شیوههای مقابله
- صفحه:117-132
  
 
کیفیت زندگی بر اساس تیپ شخصیت d: نقش میانجی راهبردهای مقابلهای در مبتلایان به سندرم روده تحریکپذیر
- صفحه:23-34
  
 
مدل تمایل به تبعیت افراد از توصیههای بهداشتی درحین پاندمی کرونا ویروس (کووید 19) بر اساس تحلیل احساسات کاربران شبکههای اجتماعی
- صفحه:205-216
  
 
مطالعه کیفی بسترها و پیامدهای دوستیهای در همتنیده در میان دختران : یک مطالعه نظریه زمینهای
- صفحه:157-168
  
 
مطالعه کیفی نقش فیلم های نمایشی شبکه های فرامرزی بر نحوه تعامل زنان خانه دار و شاغل با همسر
- صفحه:71-84
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تفکر خلاق و مدیریت استرس بر سازگاری (اجتماعی، عاطفی و آموزشی) در نوجوانان بیسرپرست 17-15 سال
- صفحه:191-204
  
 
مقایسه اضطراب سلامت، دشواری در تنظیم هیجان و باورهای فراشناختی در افراد با و بدون بیماریهای پوستی
- صفحه:35-44
  
 
مهارتهای اجتماعی فرزندان بر اساس سرمایه اجتماعی خانواده با توجه به نقش واسطهای منشهای اخلاقی والدین
- صفحه:59-70
  
 
نقش دشواری در تنظیم هیجان، تمایزیافتگی خود و سبکهای مقابلهای در پیشبینی تفکر ارجاعی در نوجوانان با سابقه مصرف مواد مخدر
- صفحه:229-242
  
 
نقش واسطهای باورهای انگیزشی در رابطۀ خودراهبری در یادگیری با کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستانی
- صفحه:133-146
  
 
ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه انتظارات خودجرحی بدون قصد خودکشی در دانش آموزان دوره متوسطه
- صفحه:105-116
  
 
پیشبینی دلزدگی زناشویی براساس مقایسه اجتماعی و سبک تبادل زوجین
- صفحه:85-94
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved