>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه ریزی آموزشی
سال:1401 - دوره:11 - شماره:21
ارائه الگوی تاثیر تعاملات آموزشی اعضای هیات علمی و دانشجویان با کتابداران بر تولیدات علمی: رویکرد داده بنیاد
- صفحه:149-164
ارائه الگوی پویایی گروه بین گروه‌های آموزشی دانشگاه: رویکرد داده بنیاد
- صفحه:183-201
ارائه مدلی برای توانمندسازی پژوهشی دانش‌آموزان متوسطه استان هرمزگان
- صفحه:76-94
بازخوانی نقش دانشجویان در حکمرانی دانشگاه با رویکرد کیفی (نمونه‌کاوی: چند دانشگاه منتخب شهر تهران)
- صفحه:16-32
بررسی نقش تعاملی دانشگاه و شهرداری در ایجاد و توسعه شهر یادگیرنده از منظر برنامه ریزی آموزشی
- صفحه:227-240
بررسی و تحلیل توزیع فضایی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور با استفاده از gis (پراکنش فضایی بازماندگی از تحصیل)
- صفحه:128-148
تحلیل مدل ساختاری تفسیری عوامل موثر بر انتخاب دانشگاه فنی و حرفه ای
- صفحه:1-15
تحلیلی بر سطح توسعه شاخص‌های آموزشی به‌عنوان عاملی جهت ارزیابی نابرابری‌ها و نیل به عدالت آموزشی پایدار: مطالعه موردی، مناطق آموزش و پرورش استان مازندران
- صفحه:33-52
شناسایی ابعاد و مولفه های تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی با تکنیک تحلیل مضمون و دیمتل
- صفحه:165-182
شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم
- صفحه:53-75
شناسایی و تبیین مولفه های زمینه ای موثر بر ایجاد دانشگاه کارآفرین (با رویکرد فراترکیب )
- صفحه:202-226
طراحی الگوی جذب، ارتقاء و جبران خدمت اعضای هیئت‌علمی موسسات پژوهشی کشور بر اساس ماموریت گرایی با رویکرد سناریویی
- صفحه:95-127
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
