>
Fa
|
Ar
|
En
توسعه آموزش جندی شاپور
سال:1395 - دوره:7 - شماره:
اثربخشی آموزش ارتباط بدون خشونت بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:82-87
اثربخشی آموزش مولفه های هوش معنوی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان
- صفحه:74-81
اثربخشی آموزش های شناختی فعال، غیرفعال و چندحسی بر یادآوری و نگهداری راهبردها درکودکان با نیازهای ویژه ذهنی
- صفحه:1-11
اثربخشی بازی درمانی بر کلاهش علائم اختلال بیش فعالی و کمبود توجه کودکان دبستانی
- صفحه:53-58
اثربخشی قصه گویی در کاهش پرخاشگری و اضطراب امتحان در پسران پرورشگاه های شهررشت
- صفحه:26-35
اثربخشی مدل رویکرد تلفیقی تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی و تحول شناختی پیاژه برتغییرنگرش معلمان در فرایند تربیت اخلاقی دانش آموزان
- صفحه:95-104
بررسی روانشناسی مدیریت نوین آموزشی آموزش مهارتهای زندگی مدارس ابتدایی در جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:88-94
بررسی موانع مشارکت زنان در سطوح مدیریتی سازمان آموزش و پرورش
- صفحه:20-25
بررسی و ارزیابی عوامل موثر بر نگرش، گرایش و عدم مشارکت خانواده ها به فعالیت های حرکتی و ورزشی در 8 شهر جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:42-52
بررسی و تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی با تاکید بر یادگیری سطوح بالای شناخت
- صفحه:12-19
تغییرات نگرشی معلمان مدارس ابتدایی پیرامون شیوه های انجام وظایف آموزشی از نگاه مدرسان دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی 95-94
- صفحه:36-41
طراحی الگوی برنامه درسی نیمه متمرکز هماهنگ با برنامه درسی ملی دوره اول متوسطه ایران
- صفحه:66-73
مقایسه برنامه درسی اجرا شده بر صلاحیت شغلی معلمی دانشگاه آزاد و دولتی دردانشگاه های استان خراسان رضوی درسال تحصیلی 2015-2014
- صفحه:59-65
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
