|
|
|
|
اثربخشی بازی درمانی بر کلاهش علائم اختلال بیش فعالی و کمبود توجه کودکان دبستانی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قربانی عشین یاسمن ,طالبی غلامرضا ,جهاندار بهارک ,ربانی زاده منصوره
|
|
منبع
|
توسعه آموزش جندي شاپور - 1395 - دوره : 7 - - کد همایش: - صفحه:53 -58
|
|
چکیده
|
هدف از این پژوهش اثربخشی بازی درمانی بر کلاهش علائم اختلال بیش فعالی و کمبود توجه کودکان دبستانی مدارس اختلال رفتار بود. روش تحقیق این پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. پس از غربالگری 80 دانش آموز پسر پایه اول و دوم دبستان از دو مدرسه اختلال رفتار در تهران(1394)، با استفاده از مقیاس والدین کانرز، 38 کودک، دارای بیش فعالی و کمبود توجه تشخصی داده شدند، سپس 36 دانش آموز بطور تصادفی جهت این پژوهش انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه مداخله (18 نفر) و کنترل (18 نفر) قرار گرفتند. در ادامه مهارت بازی درمانی در طی 12 جلسۀ یک ساعته به گروه آزمایش آموزش داده شد و گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکرد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نمرات گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه در مقیاس والدین کانرز (0.001>p) در پس آزمون تغییر معنی داری داشت. با توجه به نتایج بدست آمده می توان نتیجه گرفت که علائم بیش فعالی و کمبود توجه، ناتوانی یادگیری و اضطراب تحت تاثیر بازی درمانی، در قالب طرح آزمایشی اخیر کاهش یافته و این رویکرد به درمانگران و متخصصان روانشناسی پیشنهاد می‌گردد.
|
|
کلیدواژه
|
بیش فعالی و کمبود توجه، بازی درمانی، ناتوانی های یادگیری، اضطراب، دانش آموزان
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن, دانشکده روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اصفهان, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rabbani.m1983@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effectiveness of play Therapy in Reducing Symptoms of Attention Deficit and Hyperactivity Disorder in School Children
|
|
|
|
|
Authors
|
Ghorbani yasaman ,Talebi Gholamreza ,Jahandar Baharak ,Rabbani zadeh Mansoureh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|