>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه
  
سال:1391 - دوره:10 - شماره:2
  
 
ارزیابی سطح مهارتهای ارتباطی دانشجویان علوم پزشکی: مهارتهای کلامی، شنود و بازخورد
- صفحه:145-154
  
 
ارزیابی میزان آمادگی مقابله با خطر زلزله در بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ارومیه؛ 1390
- صفحه:200-208
  
 
بررسی تاثیر تزریق داخل نخاعی سلولهای شوان در ایجاد دردهای نوروپاتیک در مدل تجربی ضایعه نخاعی
- صفحه:165-174
  
 
بررسی تاثیر طب فشاری بر شدت کمردرد بیماران مبتلا به اسپوندیلآرتروز
- صفحه:266-273
  
 
بررسی رابطه سبکهای مقابلهای و فرسودگی شغلی با سلامت روانی در پزشکان ارومیه
- صفحه:226-236
  
 
بررسی رابطهی حافظه و انگیزهی پیشرفت با جنسیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
- صفحه:246-254
  
 
بررسی عملکرد ارتباطی پرستاران با بیماران بستری در بخشهای ویژه بیمارستان آموزشی و غیر آموزشی شهر ارومیه
- صفحه:286-294
  
 
بررسی عوامل استرسزای آموزش بالینی در دانشجویان کارآموز پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد
- صفحه:219-225
  
 
بررسی فراوانی و نوع خطاهای دارویی صورت گرفته توسط دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1390
- صفحه:139-144
  
 
بررسی میزان تاثیر بهکارگیری مدل مراقبتی اورم بر سطح خودکارآمدی بیماران تحت همودیالیز در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1389
- صفحه:190-199
  
 
بررسی میزان تداوم و عوامل موثر در قطع روشهای پیشگیری از بارداری در شهر سمنان
- صفحه:175-182
  
 
بررسی وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار در کارکنان مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، در سال 1390
- صفحه:155-164
  
 
تاثیر طب فشاری بر کیفیت خواب بیماران تحت درمان با همودیالیز
- صفحه:237-245
  
 
تبیین ویژگیهای سوپروایزر بالینی اثربخش: یک مطالعه کیفی
- صفحه:274-285
  
 
رابطهی بخشش و تیپ شخصیتی D با میزان امید در بین بیماران مبتلا به عروق کرونری در شهر ارومیه
- صفحه:255-256
  
 
مقایسه تاثیر نقشه مفهومی و فرایند پرستاری بر یادگیری خود-تنظیم، خودکارآمدی و راهبردهای شناختی دانشجویان پرستاری
- صفحه:209-218
  
 
مهارتهای پایه دارو درمانی و درمانهای داخل وریدی دانشجویان پرستاری در پایان سال سوم
- صفحه:183-189
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved