>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی
سال:1402 - دوره:19 - شماره:76
اثربخشی برنامه آموزش تاب‌آوری روان‌شناختی بر رفتارهای سلامت و بهزیستی روان‌شناختی
- صفحه:371-386
تدوین مدل علّی خودناتوان سازی بر اساس خودارزیابی منفی، عدم تحمل ابهام و اجتناب شناختی با نقش واسطه ای اهمال کاری تحصیلی
- صفحه:409-422
رابطه خودکارآمدی معلم و باورهای انگیزشی دانش‌آموز: نقش واسطه‌ای کیفیت آموزش
- صفحه:423-436
رابطۀ بین ابعاد دلبستگی و کنش تاملی مادر با پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی: نقش واسطه‌ای توان بدرفتاری با کودک
- صفحه:387-400
رابطۀ بین امید تحصیلی و سازش‌یافتگی دانشجویان با دانشگاه: نقش واسطه‌گری خودنظم‌جویی تحصیلی
- صفحه:437-450
روابط ساختاری بین جو اخلاقی مدرسه و رفتارهای مدنی تحصیلی: نقش واسطه‌ای تحول مثبت نوجوانی
- صفحه:355-370
شناسایی نیازها، مسائل و مشکلات روان شناختی و اجتماعی سالمندان و اولویت بندی آن ها: یک پژوهش کیفی
- صفحه:401-408
کفایت روان‌سنجی مقیاس شفقت به دیگران
- صفحه:451-460
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
