شناسایی نیازها، مسائل و مشکلات روان شناختی و اجتماعی سالمندان و اولویت بندی آن ها: یک پژوهش کیفی

این پژوهش با هدف شناسایی نیازها، مسایٔل و مشکلات روان شناختی و اجتماعی سالمندان و اولویت بندی آنها به منظور ارایٔه پیشنهادها برای پژوهش های مداخله ای در آینده انجام شد. روش پژوهش از نوع کیفی و جامعۀ آماری سالمندان عضو کانون جهان دیدگان شهرداری شهر تهران بود. 48 نفر به روش نمونه برداری مرحله ای انتخاب شدند (چهار گروه 12 نفری). برای گردآوری اطلاعات از روش بحث گروهی متمرکز جهت جمع آوری مسایل و مشکلات سالمندان و از روش گروه اسمی برای اولویت بندی مسایٔل و مشکلات استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد در نمونۀ سالمندان موردنظر مقولۀ نگرانی های مربوط به فرزندان بالاترین اولویت را به دست آورده است. سپس مقولۀ افکار و خاطرات مزاحم دومین اولویت سالمندان و مقولۀ اضطراب دربارۀ بیماری ها و مقولۀ مسایٔل مالی، اجتماعی و جغرافیایی اولویت سوم و چهارم سالمندان بود. مقولۀ تنهایی نیز کمترین اولویت را در بین سالمندان داشت. نتایج حاصل در این پژوهش می تواند جهت تدوین برنامه های مداخله ای در راستای رفع مشکلات روان شناختی و اجتماعی سالمندان توسط درمانگران مورد استفاده قرار گیرد.

identifying elderly’s psychological and social problems and needs and their priorities: a qualitative study

this study aimed to identify the elderly rsquo;s psychological and social problems, their needs, and priorities in order to provide implications for future research and intervention. the research method is qualitative and the statistical population is all the elderly of tehran city, who are members of the center of senior citizens rsquo;association of tehran city. 48 people were selected by purposive sampling method (four groups of 12 people). to collect information, a focused group discussion method was used to collect issues and problems of the elderly. the nominal group method was used to prioritize issues and problems. results of the research showed that in the sample of the elderly, the category of worries about children was given the highest priority. the category of disturbing thoughts and memories was the second priority of the elderly. the category of anxiety about diseases and the category of financial, social, and geographical issues were the third and fourth priorities. loneliness was also the least priority among the elderly. the results of the present study can be used by therapists to develop intervention programs to address the psychological and social problems of the elderly.