>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات روانشناسی تربیتی
  
سال:1400 - دوره:18 - شماره:44
  
 
اثر بخشی بخشش درمانی درشادکامی و کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:61-51
  
 
اثربخشی آموزش تفکر نقاد مبتنی بر مدل پاوئلالدر بر مهارت تفکر نقاد دانشآموزان
- صفحه:29-20
  
 
اثربخشی مداخله یکپارچهنگر شکست عاطفی بر بهبود نشانگان ضربه عشق، تابآوری تحصیلی، بهزیستی تحصیلی و تمایزیافتگی خود در دانشجویان دچار شکست عاطفی
- صفحه:102-74
  
 
تاثیر تدریس مبتنی بر ابزارهای آموزشی هنری بر تحلیل رفتگی تحصیلی دانشآموزان
- صفحه:50-30
  
 
رابطه بین اشتیاق تحصیلی، هویت تحصیلی و پایستگی تحصیلی با سازگاری تحصیلی در دانش آموزان
- صفحه:122-103
  
 
رابطه ساختاری عملکرد تحصیلی و انگیزش تحصیلی با یادگیری خودراهبر (به منظور ارائه مدل مناسب)
- صفحه:134-123
  
 
مدل یابی ساختاری تاثیر امید تحصیلی بر درگیری تحصیلی با نقش میانجی خودکار آمدی تحصیلی
- صفحه:73-62
  
 
مدلیابی گرایش دانشآموزان به فضای مجازی برمبنای عوامل فردی، زمینهای و محیطی: ارزیابی پیامدهای روانشناختی آن
- صفحه:153-135
  
 
مقایسهی کارکردهای اجرایی، تنظیم هیجانی و حافظهی کاری در دانشآموزان با و بدون اضطراب
- صفحه:19-1
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved