>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات روان شناختی
سال:1398 - دوره:15 - شماره:1
اثربخشی آموزش برنامۀ افق زمانی بر تاب‌آوری و ناگویی هیجانی مادران کودکان ناشنوا
- صفحه:81-95
اثربخشی ترکیب دو روش درمانی راه‌حل مدار و روایتی بر تعدیل طرحواره‌های ناسازگاری اولیه و کاهش گرایش به روابط فرازناشویی زنان متقاضی طلاق
- صفحه:165-181
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح خود دلسوزی و تنظیم هیجانی در زوجین مبتلا به افسردگی
- صفحه:113-129
بررسی رابطۀ ابعاد خشم و ویژگی های انحرافی شخصیت با پرخاشگری سایبری
- صفحه:97-112
تاثیر طرحواره درمانی گروهی بر ارتقای بهزیستی اجتماعی و ادراک اعتماد اجتماعی در دانشجویان
- صفحه:147-163
رابطۀ آسیب های دوران کودکی و تجارب تجزیه ای با اعتیاد به اینترنت در دانشجویان
- صفحه:23-39
مقایسه سرسختی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و بهنجار
- صفحه:41-56
مقایسۀ اثربخشی دو مدل آموزشی مهارت تنظیم هیجان گراس و لینهان بر افکار خودکشی در نوجوانان دارای نشانگان بالینی شخصیت مرزی
- صفحه:131-146
نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی و شادکامی در رابطۀ قدردانی و اضطراب مرگ در سالمندان
- صفحه:57-79
نقش واسطه‌ای هوش هیجانی در رابطۀ سبک‌های فرزندپروری و قلدری
- صفحه:7-22
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
