>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در آموزش زبان و ادبیات عرب
سال:1403 - دوره:6 - شماره:2
استراتیجیة القبعات الست لدی بونو فی تعلیم تاریخ الادب العربی: دراسة حیاة الخنساء وشعرها انموذجا
- صفحه:184-196
التحلیل المفهومی واللغوی لابرز المصطلحات والتعابیر العربیة المتداولة
- صفحه:213-229
بررسی تاثیر روشهای تدریس خلاقانه بر یادگیری زبان عربی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم: راهکارها و چالش ها
- صفحه:88-106
بررسی راهکارهای آموزش زبان عربی در مدارس مبتنی بر صنعت هوش مصنوعی
- صفحه:5-22
تاثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان (کتبی، کلامی، تلاش محور و توانایی محور) بر تغییر سطح ابراز وجود، پیوند با مدرسه و ادراک از فضای آموزشی در درس عربی زبان قرآن برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول
- صفحه:130-149
تحلیل تطبیقی غزل در شعر محمود محمّد الموسوی و سیّد حسن حسینی
- صفحه:23-37
تحلیل و تصنیف التغیرات الدلالیة فی الکلمات العربیة الدخیلة على الفارسیة
- صفحه:197-212
توظیف الالعاب اللغویة فی تعلیم العربیة، نموذجا- برنامج Lumio
- صفحه:107-129
دراسة نوستالوجیة فی شعر آن روزها لفروغ فرخزاد و نهایة السلم لنازک الملائکة
- صفحه:168-183
دیالکتیک مرگ و زندگی در اشعار احمد مطر
- صفحه:150-167
رویکردهای آموزش و مهارت های درک متون ادبی عربی معاصر
- صفحه:38-59
میزان مطابقت مطالب کتاب درس عربی پایه هشتم با مفاهیم سند تحول بنیادین (بررسی موردی متون، تصاویر و تمرینات)
- صفحه:60-87
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
