>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم و فنون مدیریت اطلاعات
  
سال:1401 - دوره:8 - شماره:1
  
 
ارائه مدل رضایت و وفاداری کاربران از کیفیت محتوایی و ساختاری خدمات الکترونیکی (مطالعه موردی: وبسایت سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران)
- صفحه:143-191
  
 
ارائه مدلی مبتنی بر رفتار کاربران جهت پیشنهاددهی فیلم با بهرهگیری از تحلیل شبکههای اجتماعی (مورد مطالعه: سینما مارکت)
- صفحه:451-484
  
 
ارائه یک متدولوژی بهبودیافته برای تحول دیجیتالِ مدل کسب و کار
- صفحه:393-425
  
 
بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر پیادهسازی مدیریت دانش در کتابخانههای دانشگاهی استان گلستان در سال 1396
- صفحه:73-95
  
 
تاثیر اطلاعرسانی و آموزش از طریق شبکههای اجتماعی در میزان آگاهی عمومی جامعه در زمان همهگیری کووید-19 (مطالعه موردی: شهر تهران)
- صفحه:45-71
  
 
تاثیر تعاملات آموزشی- پژوهشی استاد- دانشجو با کتابداران بر تولیدات علمی در دانشگاه مازندران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری
- صفحه:485-508
  
 
تحلیل استنادهای ویکیپدیا به مجلههای انگلیسیزبان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- صفحه:15-43
  
 
ترسیم نقشه تولیدات علمی در حوزه کاربرد بازاریابی در کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی
- صفحه:339-358
  
 
خط فارسی در گنج: واکاوی تاثیر مسائل صرف، معنا و رسمالخط بر بازیابی اطلاعات در پایگاه اطلاعات علمی ایران
- صفحه:193-220
  
 
درک کاربرد رسانههای اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی
- صفحه:117-142
  
 
طراحی رهنگاشت فناوری اطلاعات سازمانی (مورد مطالعه: بانک مجازی سازمانی)
- صفحه:301-337
  
 
مهارت سواد دیجیتالی کارکنان و رابطه آن با توانمندسازی آنان (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی)
- صفحه:221-244
  
 
نقش مدیریت تبادل اطلاعات در فرآیند پیشگیری از جرایم سایبری
- صفحه:427-449
  
 
نقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی در عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی
- صفحه:359-392
  
 
واکنش موتورهای کاوش وب به پیشینههای فرادادهای نشانهگذاری شده موجودیت شخص (چهارده معصوم(ع)) مبتنی بر فرانمای تولید دادههای ساختارمند
- صفحه:97-115
  
 
گستره فناوری بلاکچین: یک مطالعه فراترکیب از کاربردها، مزایا، چالشها و فناوریهای مرتبط
- صفحه:245-300
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved