>
Fa
|
Ar
|
En
سلامت روان کودک
سال:1400 - دوره:8 - شماره:1
اثر آموزش ایمن‌سازی روانی در برابر تنیدگی بر تنظیم شناختی هیجان و مشکلات روان‌شناختی مادران کودکان نابینا
- صفحه:27-42
اثربخشی بازی‌درمانی والد محور بر پرخاشگری و علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای
- صفحه:126-140
اثربخشی حساسیت زدایی منظم و خودتنظیمی بر وابستگی دانش آموزان به اینترنت
- صفحه:97-109
ارائه مدل ارتقاء مهارتهای اجتماعی کودکان بر اساس نقش مولفه‌های زبان بیانی با میانجی‌گری نظریه ذهن
- صفحه:110-125
الگوی ساختاری مهارت اجتماعی کودکان با ناتوانی‌های یادگیری بر اساس سبک‌های دلبستگی با نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی
- صفحه:1-13
برنامه توسعه حرفه ای آموزش معلمان بر اساس تمرینات مبتنی بر شواهد برای دانش آموزان با اختلال طیف اوتیسم : مطالعه مروری نظام مند
- صفحه:43-60
تاثیر آموزش مهارتهای پرورش کودک متفکر به والدین بر تاب‌آوری و راهبردهای مقابله‌ای کودکان با سطح سازش‌یافتگی پایین
- صفحه:175-192
تعیین نقش میانجی معنای تحصیلی در رابطه بین خوش بینی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:14-26
رابطه ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی با بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دختر: نقش میانجی خودکارآمدپنداری
- صفحه:80-96
رابطه اعتیاد به بازی های رایانه ای با اختلال خواب در کودکان پیش دبستانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل کنندگی ارتباط با والدین
- صفحه:61-79
پیش بینی خودتنظیمی یادگیری بر اساس باورهای انگیزشی، باورهای هوشی، و ادراک دانش آموزان مدارس تیزهوشان از جوّ کلاس درس: نقش میانجی خودکارآمدپنداری و اهداف پیشرفت
- صفحه:155-174
پیش‌بینی میزان خطرپذیری دانش آموزان دختر بر اساس نیازهای اساسی روان‌شناختی و تنظیم هیجان
- صفحه:141-154
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
