رابطه اعتیاد به بازی های رایانه ای با اختلال خواب در کودکان پیش دبستانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل کنندگی ارتباط با والدین

زمینه و هدف: با توسعه فناوری های جدید ، افزایش استفاده از بازی های رایانه ای توسط کودکان، تنوع این بازی ها و تاثیرات منفی آنها بر خواب کودکان، شناسایی و نظارت بر بازی ها بسیار مهم خواهد بود. بنابراین هدف از این مطالعه تعیین رابطه اعتیاد به بازی های رایانه ای و اختلالات خواب در کودکان پیش دبستانی با توجه به نقش تعدیل کننده روابط با والدین است.روش: این پژوهش از نوع همبستگی است و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کودکان پیش دبستانی با حجم نمونه (350) نفر است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه اعتیاد به بازی های رایانه ای فرهادی (1395)، عادات خواب کودک اوونز و اسپریتو (2000) و مقیاس ارزیابی رابطه مادرکودک رابرت (1961) استفاده شد. نتایج با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی تحلیل شدند.یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که بین اعتیاد به بازی های رایانه ای با اختلال خواب در کودکان با مولفه های مقاومت در برابر خواب، مدت زمان خواب، اضطراب خواب، و پاراسومنیا رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (p=0/001<0.05)؛ اما با مولفه های تاخیر در شروع خواب (0/20=p)، بیداری شبانه (0/21=p)، اختلال تنفسی خواب (0/05=p) و خوابآلودگی روزانه (0/66=p) رابطه، معنادار نشد و همچنین ارتباط با والدین در مولفه بیش حمایتگری بر رابطه با اختلال خواب و اعتیاد به بازی های رایانه ای اثر تعدیل گری معناداری دارد (p=0/0012<0.05)؛ اما با مولفه های پذیرش فرزند (0/94=p)، بیش سهل گیری (0/52=p) و طرد فرزند (0/34=p) اثر تعدیل گری معناداری ندارد (p>0.05).نتیجه گیری: نتایج بیانگر رابطه مستقیم بروز اختلالات خواب و عوارض سوء ناشی از آن در کودک، با نحوه عملکرد والدین و نقش مخرب اعتیاد به بازی های کامپیوتری است. افراط در بازی ها در بروز مشکلات و شدت دادن به علائم اختلالات خواب، نقش قابل توجهی دارد و از سویی دیگر، طرد فرزند نیز به افزایش اعتیاد به بازی های رایانه ای و بروز اختلالات خواب منجر می شود.

The Relationship between Addictions to Computer Games with Sleep Disorder in Preschool Children: The Moderating Role of Relationship with Parents

Background and Purpose: By developing new technologies, increasing the use of Computer games by children, the variety of these games, and their negative effects on children’s sleep, identifying and monitoring games will be crucial. This study aimed to investigate the relationship between Computer Games addiction to sleep disorders in preschool children considering the role of moderating relationships with parents.Method: This is a correlation study. The sample of this study was 350 mothers of preschool children who were studying in the academic year of 201718 in areas 3, 5, and 6 Isfahan and were selected by convenient sampling. In this research, Farhadi computer addiction inventory (2016), Owens and Sprite (2000), and BabyBaby Relationships (1961), were used. The results were analyzed using Pearson correlation coefficient and regression.Results: The results of correlation analysis showed that there is a positive and significant relationship between sleep deprivation computer addiction in children with sleep resistance, sleep duration, sleep anxiety, and parasomnia (P=0/001<0.05). However, there was no meaningful relationship with the components of delay in beginning sleep (P=0/20), nighttime awakening (P=0/21), sleep disorder (P=0/05) and sleepiness (P=0/66), and the relationship with parents in the oversupporting component relationship with sleep disorders and addiction to computer games has a significant moderating effect (P=0/0012<0.05). However, with the acceptance components of the child (P=0/94), the more aggressive (P=0/52) and rejection of the child (P=0/34) does not have a significant moderating effect (P>0.05).Conclusion: The results indicate the positive relationship between sleep disorders and their adverse effects on the child, the way parents work, and the destructive role of computer games addiction. Extreme gambling plays a significant role in the development of problems and intensifying symptoms of sleep disorders, and on the other hand, child withdrawal also results in increased addiction to computer games and sleep disorders.