>
Fa
|
Ar
|
En
رویش روان شناسی
سال:1403 - دوره:13 - شماره:4
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر خودپنداشت و کمرویی کودکان با اختلال لکنت
- صفحه:31-40
اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر کیفیت خواب، علائم خلقی و اضطراب و علائم اعتیاد به بازی آنلاین در نوجوانان وابسته به بازی آنلاین
- صفحه:11-20
اثربخشی بازی درمانی فلورتایم بر تنظیم هیجان و شدت علائم اوتیسم کودکان مبتلا به طیف اوتیسم
- صفحه:225-234
اثربخشی برنامه مبتنی بر رفتاردرمانی خانواده‌محور بر کاهش شدت نشانگان و استرس فرزندپروری والدین دانش‌آموزان مبتلا به نقص توجه/بیش‌فعالی
- صفحه:95-104
اثربخشی درمان هیجان‌مدار بر روابط موضوعی و کیفیت رابطه زناشویی در مردان و زنان دارای ازدواج مجدد
- صفحه:115-124
اثربخشی طرحواره درمانی با تاکید بر ذهنیت‌های طرحواره بر نشخوار فکری و کمالگرایی افراد دارای اختلال وسواسی-جبری مقاوم به درمان
- صفحه:135-144
اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر تعهد عاطفی و خودکارآمدی جنسی در زنان با طلاق عاطفی
- صفحه:155-164
ارائه مدل پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس سیستم مغزی رفتاری با میانجی گری انعطاف‌پذیری شناختی در نوجوانان
- صفحه:183-192
تجربه زیسته نوجوانان پسر دارای سابقه مصرف مواد: یک مطالعه پدیدارشناسانه
- صفحه:63-74
طراحی الگوی هویت یابی اجتماعی مبتنی بر تجربه زیسته دختران نوجوان
- صفحه:41-52
مدل یابی توافق زناشویی بر اساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی گری سبک‌های ازدواج در زنان
- صفحه:193-204
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد (act) با واقعیت‌درمانی بر انسجام زناشویی در زوجین متعارض در دوره پساکرونا
- صفحه:145-154
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش پردازش هیجانی و خودکارآمدی افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید
- صفحه:105-114
مقایسه اثربخشی طرح‌واره‌درمانی و درمان هیجان‌مدار بر کیفیت روابط زناشویی در زنان آسیب‌دیده از خیانت همسر
- صفحه:235-244
مقایسه اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب گلسر و معنادرمانی فرانکل بر رضایت از زندگی زنان در معرض طلاق
- صفحه:125-134
مقایسه بازداری پاسخ و جابه جایی توجه میان کودکان دچار اختلال اضطراب جدایی و اضطراب امتحان
- صفحه:1-10
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های مثبت اندیشی و مدیریت استرس مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر تاب‌آوری و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دختر دارای اضطراب امتحان
- صفحه:165-174
نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در رابطه با کارکردهای اجرایی با سرزندگی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش مدارس استعدادهای درخشان
- صفحه:75-84
نقش میانجی رفتارهای حفظ همسر دررابطه بین باورهای غیر منطقی ارتباطی و رضایت از زندگی زناشویی مردان
- صفحه:85-94
نقش میانجی شرم در رابطه سبک های والدگری و علائم شخصیت خودشیفته در دانشجویان
- صفحه:21-30
نقش واسطه‌ای فرسودگی والدینی در رابطه بین پریشانی روانی و بدرفتاری با فرزندان در پاندمی کووید-19
- صفحه:245-254
ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس ملال تحصیلی (abs) و رابطه آن با انگیزه تحصیلی
- صفحه:215-224
پیش بینی تنظیم هیجان در زنان متاهل بر اساس نظریه ذهن و توانایی‌های شناختی
- صفحه:53-62
پیش بینی گرایش به خیانت بر اساس طرح واره‌های ناکارآمد و تنظیم شناختی هیجان در مراجعین مراکز مشاوره شهر تهران
- صفحه:205-214
پیش‌بینی رفتارهای پرخطر جنسی دانش‌آموزان دختر متوسطه بر اساس کارکردهای اجرایی و تنظیم هیجان
- صفحه:175-182
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
