>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رویش روان شناسی
  
سال:1401 - دوره:11 - شماره:6
  
 
بررسی تربیت جنسی در دختران دارای روابط قبل از ازدواج (جنسی، عاطفی و یا عاطفی-جنسی): یک مطالعه پدیدارشناسانه
- صفحه:103-116
  
 
تجارب زیسته زنان از فرزندآوری در همهگیری کووید 19
- صفحه:139-152
  
 
تجربه زیسته تعاملی جوان تک فرزند: روایت پژوهی
- صفحه:153-164
  
 
تجربه زیسته دانشآموزان از چالشهای آموزشی پس از بازگشت به مدرسه در دوران کرونا
- صفحه:165-174
  
 
در جستجوی انسانیت؛ مروری بر نظریههای انسانیتکاهی و انسانیتزدایی
- صفحه:79-90
  
 
ساخت و اعتباریابی مقیاس آسیب های انتخاب رشته تحصیلی ورود به دانشگاه
- صفحه:23-32
  
 
عوامل خطر و محافظت کننده پیش بین مصرف مواد در پسران نوجوان ایرانی
- صفحه:117-126
  
 
عوامل روانشناختی موثر بر فرهنگ و آگاهی امنیت سایبری در دوره شیوع کووید-19
- صفحه:49-60
  
 
مدلها و سازوکارهای شناختی- گفتمانی ترغیب
- صفحه:91-102
  
 
مروری بر تاثیر معنویت بر ارتقاء سازگاری با بیماریهای مزمن در دوران پاندمی ویروس کووید 19
- صفحه:1-6
  
 
مطالعه کیفی ادراک معلمان از موانع تحصیل اثربخش در روستا
- صفحه:217-228
  
 
مطالعهی کیفی الگوهای ارتباطی زنان قربانی خشونت مکرر براساس بنمایهی تعارضی ارتباط
- صفحه:205-216
  
 
معنای زندگی از مسیر ذهنآگاهی و عمل مسئولانه: مطالعۀ پدیدارشناسی بر روی دانشجویان ایرانی
- صفحه:243-258
  
 
نشانگان اختلال اجتناب /محدودیت غذا در کودکان؛ عوامل زمینهساز، پیامدها و درمان
- صفحه:229-242
  
 
واکاوی علل زمینه ساز و پیامدهای روابط فرازناشویی (خیانت زناشویی) از دیدگاه جوانان متاهل شهر کرمانشاه: یک مطالعهی نظریهی زمینهای
- صفحه:33-48
  
 
واکاوی علل عدم تزریق واکسن covid-19 در جامعه ایرانی: یک پژوهش پدیدارشناسانه
- صفحه:7-22
  
 
واکاوی عوامل توانمندساز در رابطه مادر-کودک هنگام نوجوانی در حال ظهور: مطالعهای مبتنی بر نظریه زمینهای
- صفحه:127-138
  
 
ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس تعادل ذهنی (es-16)
- صفحه:185-194
  
 
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه فرزندپروری ذهنآگاهانه
- صفحه:195-204
  
 
پاسخگویی ادراکشده همسر یک سازه بازدارنده (محافظت کننده) تاثیرگذار؛ مستحکمترین پل برای تجربه صمیمیت در روابط: یک مطالعه موردی
- صفحه:61-78
  
 
پیامدهای بیماری کووید 19بر افراد با کمتوانی ذهنی و خانواده آنها: یک مطالعه مروری نظام مند
- صفحه:175-184
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved